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專題製作

專題名稱：Parking 指導老師：柯志坤 /2018

內容描述：

為校內近期整治之智能停車場規劃一款專屬的手機軟體，其
內容包括：空位查詢、記錄車位、計費資訊、校內佈告欄，

以及設定。技術層面以 Andorid Studio 編寫軟體，再界接上
學校停車場空位數 API 至本系統。

產學合作

專案名稱：揀貨助理 合作方：工業技術研究院

指導老師：柯志坤 /2018
內容描述：

為物流配送員規劃一款專屬的手機軟體，其內容包括：揀貨單

下載、揀貨作業，以及揀貨歷史。技術層面以 Andorid Studio 編寫軟體，再界接上工研院的
API 至本系統；另以掃描 QR-Code 的方式進行揀貨作業。

五專菁英班的求學歷程

 挫折的開始

2014 年國中畢業，我考進了本校資訊應用菁英班，開始了我懵懵懂懂的五專生活。在第一個

學期初時，我才發現原來資訊學程不單單只是操作電腦而已，一開始就在程式設計的課程裡
得到滿滿的挫折，在我一到三年級的期間情況並未好轉，甚至可以說，我是討厭寫程式的，

深深地打從心底覺得自己是沒有天分的，在這時也動了想轉科的念頭。
 打破現況

到了四年級時，家人給了我一句話：「做一件事，有沒有能力達成跟喜不喜歡它，是兩回事。」

這句話完完全全改變了我的學習態度，我不再拿「不喜歡」當我不會寫程式的藉口。我開始
更認真上課、勤於複習、積極面對我不擅長的科目。這時我的成績也從班排中下游衝上來了，

連班排第一也不再只是遠遠旁觀。
 未來期望

經歷了一番波折到現在，我不再害怕專業科目，甚至希望將來能靠畢生所學在資訊產業裡打

拼生活。為此，我希望能夠繼續直升上本科系，把不拿手的程式語言一一克服，繼續向系上
的優秀老師們學習，更增進自己的資訊知識，以期能對資訊領域更加鑽精。

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