Page 34 - EBOOK LKS IPS KELAS 5 SD

I.IDENTITAS:

1. Satuan Pendidikan : Sekolah Dasar (SD) Negeri 4 Kerobokan Kelod
2. Kelas/Semester : 5 (Lima/1)

3. Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
4. Materi Pokok : Peninggalan Bangunan Sejarah yang Bercorak Hindu-Budha

5. Alokasi Waktu : 2x35 menit

6. Jenis LKS : Penguatan Konsep

II. PETUNJUK BELAJAR:

1. Bacalah LKS ini dengan terstruktur , dan cermat

2. Pada LKS ini terdapat kompetensi yang harus dikuasai, kemudian bacalah materi
yang harus dipahami

3. Kuasai semua materi yang terdapat dalam LKS ini
4. Kerjakanlah kegiatan siswa/uji kompetensi/evaluasi untuk menguatkan

pemahaman Anda tentang materi Peninggalan Bangunan Sejarah yang Bercorak

Hindu-Budha
5. Bacalah penilaian dengan cermat agar dapat mengetahui nilau yang Anda dapatkan

III. KOMPETENSI:

A. SK
Menjelaskan Peninggalan Sejarah dari Masa Hindu-Budha dan Islam di Indonesia

B. SK

Menjelaskan Peninggalan Bangunan Sejarah yang Bercorak Hindu-Budha
C. Indikator:

Kognitif

1. Menyusun daftar Peninggalan bangunan bersejarah yang bercorak Hindu-Budha
2. Menyebutkan Peninggalan bangunan bersejarah yang bercorak Hindu- Budha