Page 21 - Так по-разному о любви
P. 21
-20-
- А я просто в восторге! Борис, мой непутевый сосед, наконец-то нашел девушку, которая не
прибежала к нему домой в первый же вечер и не устроила там вакханалию. У меня за стеной
третью неделю тишина, а если музыка и звучит, то все больше романсы, - поделилась своими
впечатлениями русовед Татьяна Анатольевна.
- Да просто выделывается она, - с досадой бросила Людмила. – Строит из себя недотрогу. Небось
не зря она из своего города сбежала. Изображает паиньку, а в тихом омуте черти водятся…
- Я предлагаю прекратить этот разговор, а то мы опустимся до уровня сплетниц у подъезда. Лера –
хорошая воспитанная девочка, а своими догадками и предположениями делитесь за пределами
школы, если не стыдно, - подвела итог разговору Варвара Сергеевна тоном, не допускающим
возражений.
Все уткнулись в тетради и журналы. Только слышно было, как уборщица размашисто елозит
тряпкой по каменному полу коридора.
Борис перестал встречать Леру. Он уехал на сессию. Лера ходила по коридорам школы с
каменным лицом, после уроков занималась дополнительно с учениками, выбравшими ее предмет
для сдачи на экзаменах. Она похудела, от чего большие карие глаза казались огромными, а под
тонкой белой кожей на виске пульсировала трогательная голубая жилка. Ей очень хотелось
бросить все и уехать. Но сдаться на милость этим гнусным сплетницам Лера считала ниже своего
достоинства.
Лена и Борис как могли поддерживали девушку.
Вечерние звонки Бориса поднимали настроение. Всегда у него был припасен для «рыженькой
ведьмочки» забавный анекдот, интересная история… Он готов был выдумать что угодно, лишь бы
опять улыбка звучала в ее голосе...
Лена провела в классе Леры несколько библиотечных уроков, обзоров периодики. Если Лера
несколько дней не заглядывала в библиотеку, забегала к ней в общежитие. Они все больше
доверяли друг другу, становясь настоящими верными подругами.
Однажды Лера увидела Лену с волосами, зачесанными на лоб и поразилась, до чего же лицо Лены
напоминает ей лицо Вовки, друга детства. «Случайности не случайны», - подумалось ей тогда.
10.
Просмотрев задания старых городских олимпиад по истории, Лера поняла, что фактически весь
этот материал она выдала старшеклассникам на дополнительных занятиях. Пригодились
институтские учебники и конспекты.
Достав ноутбук, который Лера предусмотрительно взяла с собой, она быстро скомпилировала из
имеющегося в файлах материала задания для школьной олимпиады.
Неизбежные «окна» при двусменной работе девушка научилась проводить с толком. Не
отвлекаясь, как бывало, на разговоры, Лера перестала таскать тетрадки для проверки в общежитие.
К урокам в школе готовиться было даже удобнее: можно было и доску заранее оформить, и
карточки для индивидуальных опросов у секретаря распечатать…
Столкнувшись как-то с директором в их кабинете истории и общественных дисциплин, Лера
мечтательно произнесла: