Page 6 - E-MODUL SIFAT BUNYI
P. 6
Kompetens Inti
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan
tetangga.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar,
melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, serta benda-benda
yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis
dan logis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia.
Kompetensi Dasar
3.6 Menerapkan sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera
pendengaran.
Indikator
3.6.1 Menganalisis sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan
indera pendengaran.
3.6.2 Menganalisis benda sekitar yang dapat menghasilkan bunyi.
3.6.3 Menganalisis bagian-bagian telinga sebagai indera
pendengaran.
Tujuan Pembelajaran
Setelah mengamati teks, gambar dan video siswa mampu
menganalisis sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera
pendengaran.
Setelah mengamati teks, gambar dan video siswa mampu
menganalisis benda sekitar yang dapat menghasilkan bunyi.
Setelah menamati teks, gambar dan video siswa mampu
menganalisis bagian-nagian telinga sebagai indera pendengaran.
v
