Page 25 - MODUL GABUNGAN 8
P. 25
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari materi pada e-modul pembelajaran 2 ini, anda diharapkan
mampu :
1. Siswa mampu menganalisis struktur dan fungsi alat-alat peredaran darah
melalui pengamatan gambar
2. Siswa mampu membedakan macam-macam pembuluh darah melalui
pengamatan gambar
3. Siswa mampu menganalisis fungsi macam-macam pembuluh darah
melalui pengamatan tabel
4. Siswa mampu menganalisis struktur dan fungsi jantung melalui
pengamatan video
5. Siswa mampu menganalisis cara kerja jantung melalui pengamatan video
6. Siswa mampu mempresentasikan bagian-bagian pembuluh darah melalui
kegiatan diskusi
URAIAN MATERI
Engage (Melibatkan) L1
Pernahkan kamu berpikir, bagaimana darah dan sari-sari makanan
dapat diedarkan ke seluruh tubuh? 3A 3C
1D
Gambar 10. Alat-alat Peredaran Darah
(Sumber : https://www.sehatq.com/artikel/bagaimana-cara-kerja-sistem-peredaran-darah-
manusia)
Agar darah tetap dapat beredar di dalam tubuh. Diperlukan alat-alat
peredaran darah. Apa-apa saja alat-alat peredaran darah?alat-alat peredaran
darah bukan hanya Jantung saja, namun ada 2 macam alat-alat peredaran
darah, yaitu Jantung, dan Pembuluh darah. Pada bab ini, kamu akan
mempelajari tentang alat-alat yang terdapat pada proses peredaran darah.
Untuk mengetahuinya, kamu dapat mempelajari pada bab berikut ini
16
