Page 37 - MODUL GABUNGAN 8

TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah mempelajari materi pada e-modul pembelajaran 3 ini, anda diharapkan
mampu :
1. Siswa mampu menguraikan mekanisme peredaran darah melalui
pengamatan video
2. Siswa mampu membedakan proses peredaran darah besar dan peredaran
darah kecil melalui pengamatan video
3. Siswa mampu menjelaskan kelainan serta gangguan pada sistem peredaran
darah melalui pengamatan gambar
4. Siswa mampu menjelaskan kelainan serta gangguan pada sistem peredaran
darah dan kaitannya dengan teknologi melalui pengamatan gambar
5. Siswa mampu mempersentasikan mekanisme peredaran darah melalui
kegiatan diskusi
6. Siswa mampu menyajikan hasil analisis tentang kelainan dan gangguan
sistem peredaran darah dan kaitannya dengan teknologi melalui pengerjaan
lembar tugas siswa.

URAIAN MATERI

Engage (Melibatkan) L1

Tahukah kamu bagaimana proses zat makanan yang sudah dicerna
didistribusikan ke seluruh tubuh ? kamu pasti ingat bahwa tubuh manusia
merupakan gabungan dari beberapa organ. Salah satunya adalah sistem

peredaran darah atau yang lebih dikenal sebagai sistem sirkulasi. 3A

3C

1D

Gambar 16. Sistem Peredaran Darah (sumber: https://www.sehatq.com/artikel/bagaimana-

cara-kerja-sistem-peredaran-darah-manusia )
Sistem sirkulasi berfungsi untuk mengedarkan zat makanan berupa
darah ke seluruh tubuh. Lalu bagaimana jika proses tersebut terganggu? Apa
yang akan terjadi pada tubuh manusia ? Nah, pada bab ini kamu akan

mempelajari tentang mekanisme peredaran darah pada manusia serta
gangguan yang terjadi pada mekanisme peredaran darah. 3A 3C 2A

Untuk mengetahuinya, kamu dapat mempelajari pada bab berikut ini !
28