Page 7 - Flipbook Teknologi Perkantoran
P. 7
Tujuan Pembelajaran
Pembentukan Konsep Pengetahuan :
• Peserta didik memiliki pengetahuan tentang memahami pengertian rapat
• Peserta didik memiliki pengetahuan tentang fungsi rapat
• Peserta didik memiliki pengetahuan tentang jenis-jenis rapat
• Pesertad didik memiliki pengetahuan tentang syarat-syarat rapat
• Peserta didik memiliki pengetahuan tentang rapat teleconference
• Peserta didik memiliki pengetahuan tentang kelebihan dan kekurangan rapat teleconference
• Peserta didik memiliki pengetahuan tentang manfaat dan tujuan rapat teleconference
• Peserta didik memiliki pengetahuan tentang jenis-jenis rapat teleconference
• Peserta didik memiliki pengetahuan tentang mempersiapkan rapat teleconference
Pembentukan Keterampilan :
• Peserta didik mampu menjelaskan tentang pengertian rapat
• Peserta didik mampu menjelaskan tentang fungsi rapat
• Peserta didik mampu menjelaskan tentang jenis-jenis rapat
• Peserta didik mampu menjelaskan tentang syarat-syarat rapat
• Peserta didik mampu menjelaskan tentang rapat teleconference
• Peserta didik mampu menjelaskan tentang kelebihan dan kekurangan rapat teleconference
• Peserat didik mampu menjelaskan tentang manfaat dan tujuan rapat teleconference
• Peserta didik mampu menjelaskan tentang jenis-jenis rapat teleconference
• Peserta didik mampu menjelaskan tentang mempersiapkan rapat teleconference
• Peserta didik mampu menjelaskan tentang hambatan rapat teleconference
Pembentukan Sikap :
• Peserta didik memiliki ketelitian dan menjelaskan jenis-jenis rapat
• Peserta didik bersikap cermat dalam mempraktikkan kegiatan rapat
• Peserta didik bersikap teliti, cermat, jujur, dalam mempraktikkan kegiatan rapat
• Peserta didik memiliki ketelitian menjelaskan jenis-jenis rapat teleconference
• Peserta didik bersikap cermat dalam mempraktikkan kegiatan rapat teleconference
• Peserta didik bersikap teliti, cermat, jujur, dalam mempraktikkan kegiatan rapat
teleconference
iv v
