Page 105 - แผนปฏิบัติการขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2561
P. 105

ล าดับที่  16  โครงการอาคารสถานที่และสิ่งแวดล้อม
               ชื่อผู้รับผิดชอบโครงการ       นายรุ่งโรจน์   ช้างขวัญยืน
               ฝ่ายบริการ
               ความสอดคล้องกับพันธกิจระดับองค์กร  ข้อที่ 4, 5

               ความสอดคล้องกับกลยุทธ์สถานศึกษา    ข้อที่ 5.4, 5.5, 6.2, 6.3
               ความสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา    มาตรฐานที่ 2

               1. หลักการและเหตุผล

                       อาคารสถานที่เป็นปัจจัยส าคัญอย่างหนึ่งที่ช่วยให้โรงเรียนด าเนินงานด้านต่างๆ  ของโรงเรียนเป็นไป
               โดยสะดวกและมีประสิทธิภาพ   เพื่อเตรียมพร้อมที่จะรองรับความเปลี่ยนแปลงทางการจัดการศึกษา  เช่น
               การเพิ่ม  หรือลด  ของจ านวนนักเรียน  หรือความเปลี่ยนแปลงของชุมชน  เป็นการส่งเสริมให้นักเรียนมีความ
               พร้อมในการประกอบกิจกรรมการเรียนเป็นสื่อการเรียนที่ดีอย่างหนึ่ง เป็นที่ประกอบกิจกรรมนอกห้องเรียน

               ของนักเรียนและกิจกรรมอื่นๆ  นอกเหนือจากการเรียนการสอนเป็นที่ประกอบกิจกรรมการด าเนินงานบริหาร
               โรงเรียนทุกงาน  มีส่วนเสริมสร้างความสัมพันธ์กับชุมชน  โดยการอ านวยประโยชน์แก่ชุมชนในการประกอบ
               กิจกรรมต่างๆ

                       เพื่อให้อาคารสถานที่  มีประโยชน์ดังกล่าวมาแล้ว  ทางส านักงานคณะกรรมการการประถมศึกษา
               แห่งชาติได้แบ่งประเภทของงานอาคารสถานที่ของโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดส านักงานคณะกรรมการการ
               ประถมศึกษาแห่งชาติ  คือ  1. อาคารเรียน  ซึ่งรวมถึงห้องเรียนและห้องพิเศษต่างๆ เช่น  ห้องสมุด  ห้องพัก
               ครู   ห้องพยาบาล  ห้องวิทยาศาสตร์  ห้องพัสดุฯลฯ  2. อาคารประกอบหรือสิ่งปลูกสร้างอื่นๆ เช่น  อาคาร
               อเนกประสงค์  โรงฝึกงาน  โรงอาหาร  ห้องส้วม  เรือนเพราะช า รั้ว ถังประปาฯลฯ  3. บริเวณโรงเรียน เช่น

               สนาม  ถนน  ที่พักผ่อนหย่อนใจ  ฯลฯ
                       โรงเรียนเมรี่อิมมาคุเลตคอนแวนต์  เห็นถึงความส าคัญจึงจัดท าโครงการอาคารสถานที่และ
               สิ่งแวดล้อม  เพื่อเป็นแนวทางในการบริหารงานอาคารสถานที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพครอบคลุมงาน  5  อย่าง

               ดังต่อไปนี้   1. การจัดสร้างอาคารสถานที่  อันรวมถึงการวางผังบริเวณที่ตั้งอาคาร  การควบคุมการก่อสร้าง
               การตกแต่งจัดระเบียบ  ให้เป็นไปตามหลักการจัดอาคารสถานที่ของโรงเรียนตลอดจนการรื้อถอนอาคาร
               สถานที่  2. การก าหนดวางแผนการใช้อาคารสถานที่ให้เกิดประโยชน์ใช้สอยมากที่สุด  ต่อการเรียนการสอน
               โดยตรง  ต่อการเกิดการเรียนรู้นอกห้องเรียนของนักเรียน  และต่อชุมชน   3. การบ ารุงรักษาอาคารสถานที่

               การประดับตกแต่งและซ่อมแซมอาคารสถานที่ให้คงสภาพเดิม หรือ  เพิ่มเติมเพื่อให้ประโยชน์  โดยคุ้มค่าที่สุด
               4. จัดบุคลากรดูแลอาคารสถานที่  การควบคุมดูแลโดยทั่วไป  5. การประเมินผลการใช้อาคารสถานที่  เพื่อ
               การปรับปรุงและเปลี่ยนแปลงแนวทางการด าเนินงานด้านนี้  ให้เหมาะสมเพื่อประโยชน์สูงสุด  และเพื่อเก็บ
               ข้อมูลส าหรับการวางแผนด าเนินงานอาคารสถานที่ของปีถัดไป








                แผนปฏิบัติการประจ าปีของ โรงเรียนเมรี่อิมมาคุเลตคอนแวนต์  จ.ชลบุรี ปีการศึกษา 2561    ๑๐๒
   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109   110