Page 149 - แผนปฏิบัติการ 2562
P. 149

ล าดับที่ 28 โครงการพัฒนาหลักสูตร

               ชื่อผู้รับผิดชอบโครงการ             นางธัญสินี   เจริญศิลป์ ฝ่ายวิชาการ  ระดับอนุบาล
               ความสอดคล้องกับพันธกิจระดับองค์กร   ข้อที่ 1 จัดการศึกษาเพื่ออบรมเลี้ยงดูเด็กให้มีพัฒนาการทั้ง 4
                                                   ด้านสมวัย ตามนโยบายมูลนิธิพระกุมารเยซู
                                                   ข้อที่ 2 จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้และ

                                                   ความสามารถตามมาตรฐานการศึกษาของมูลนิธิพระกุมารเยซู
                                                   สู่คุณภาพมาตรฐานสากล
               ความสอดคล้องกับกลยุทธ์สถานศึกษา   ข้อ 1 ส่งเสริมพัฒนาการเด็กสมวัย
                                                   ข้อ 4 การพัฒนาคุณภาพบุคลากรและกระบวนการเรียนรู้

               ความสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา    มาตรฐานที่  ๒

               1.หลักการและเหตุผล

                       ระดับอนุบาล โรงเรียนเมรี่อิมมาคุเลตคอนแวนต์ มีการจัดท าหลักสูตรของโรงเรียน ท าให้ครูในระดับ
               ส่งเสริมและพัฒนาเด็กได้สมวัยทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์-จิตใจ ด้านสังคม และด้านสติปัญญา
               เน้นความเป็นไทยสู่สากล จัดการศึกษาส่งเสริมให้เด็กได้พัฒนาอย่างต่อเนื่องเต็มตามศักยภาพ วิเคราะห์เด็ก
               เป็นรายบุคคล แต่ครูในระดับอนุบาลตระหนักถึงการพัฒนาเด็กต่อเนื่องอย่างเป็นระบบทั้งที่บ้าน และโรงเรียน
               ในความตระหนักนี้ ครูอนุบาลจึงเห็นการให้ความรู้ผู้ที่เกี่ยวข้องกับเด็ก เพราะผู้ที่เกี่ยวข้องกับเด็กมีส่วนช่วย

               วัดผลประเมินผล และติดตามในการสร้างเสริมพัฒนาการของเด็กให้มีคุณลักษณะที่สมวัยทุกคน หรือมีส่วน
               ช่วยในการปรับปรุง เพื่อพัฒนาให้การวางแผนพัฒนาหลักสูตรเป็นไปตามกระบวนการที่ตั้งเป้าหมายไว้ โดยมี
               งานพบปะผู้ปกครอง เพื่อให้ความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กที่ตรงตามหลักสูตรของโรงเรียน

               ด้วยเหตุนี้จึงส่งเสริมให้จัดท าโครงการพัฒนาหลักสูตรขึ้น
               2. วัตถุประสงค์การด าเนินงาน
                                       1. มีหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยของสถานศึกษาและน าไปสู่การปฏิบัติได้อย่างมี
                                       ประสิทธิภาพ

                                       2. มีระบบและกลไกให้ผู้มีส่วนร่วมทุกฝ่ายตระหนักและเข้าใจการจัดการศึกษา
                                       ปฐมวัย
                  วัตถุประสงค์โครงการ
                                       3. มีการจัดกิจกรรมเสริมสร้างความตระหนักรู้และความเข้าใจหลักการจัดการศึกษา

                                       ปฐมวัย
                                       4. สร้างการมีส่วนร่วมและแสวงหาความร่วมมือกับผู้ปกครองชุมชนและท้องถิ่น
                                       5. จัดสิ่งอ านวยความสะดวกเพื่อพัฒนาเด็กอย่างรอบด้าน
               3. ตัวชี้วัดความส าเร็จ

                                           เงื่อนไขความส าเร็จ ระดับโครงการ  ( KPI)
                 ความส าเร็จของกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยความส าเร็จรวมกันไม่น้อยกว่าร้อยละ 84
               ตัวชี้วัดความส าเร็จระดับกิจกรรม


                แผนปฏิบัติการประจ าปีของ โรงเรียนเมรี่อิมมาคุเลตคอนแวนต์  จ.ชลบุรี ปีการศึกษา 2562    ๑๔๖
   144   145   146   147   148   149   150   151   152   153   154