Page 77 - แผนปฏิบัติการ 2562

3. ตัวชี้วัดความส าเร็จ
เงื่อนไขความส าเร็จ ระดับโครงการ ( KPI)

1. ร้อยละ 8๓ ของผู้เรียนมีข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับระบบช่วยเหลือผู้เรียน มีความถูกต้อง ครบถ้วน
เป็นปัจจุบัน ทันต่อการใช้งาน
2. ร้อยละ 8๓ ของผู้เรียนเป็นนักเรียนที่ดีของโรงเรียน
3. ร้อยละ 8๓ ของผู้เรียนได้รับการดูแล ช่วยเหลือ แก้ไขอย่างเหมาะสม

4. ร้อยละ 8๓ ของผู้เรียนผ่านการประเมินคุณลักษณะด้านความเคารพศักดิ์ศรี ในความเป็นมนุษย์ของตนเอง
และผู้อื่นตามที่สถานศึกษาก าหนด
5. ร้อยละ 8๓ ของผู้เรียนมีความพึงพอใจในการด าเนินงานของสถานศึกษา ระดับดีขึ้นไป

ตัวชี้วัดความส าเร็จระดับกิจกรรม
ล าดับที่ กิจกรรม เงื่อนไขความส าเร็จ เครื่องมือ
ประเมินความส าเร็จ

1 งานปฐมนิเทศนักเรียน 1.ข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับระบบ - แบบสอบถาม
และประชุมผู้ปกครอง ช่วยเหลือผู้เรียน จากจ านวนรายการทั้งหมด - สมุดบันทึกความดี
นักเรียน คิดเป็นร้อยละ 83 มีความถูกต้อง ครบถ้วน - สมุดบันทึก

เป็นปัจจุบัน ทันต่อการใช้งาน พฤติกรรม
2.ผู้เรียนร้อยละ 83 เป็นนักเรียนที่ดีของ
โรงเรียน
3.ผู้เกี่ยวข้องร้อยละ 83 มีความพึงพอใจใน

การด าเนินงานของสถานศึกษา ระดับดีขึ้นไป
2 งานกรรมการนักเรียน 1.ผู้เรียนร้อยละ 83 เป็นนักเรียนที่ดีของ - แบบสอบถาม
(เลือกตั้งคณะกรรมการ โรงเรียน - ผลการเลือกตั้ง
นักเรียน) 2.ผู้เกี่ยวข้องร้อยละ 83 มีความพึงพอใจใน

การด าเนินงานของสถานศึกษา ระดับดีขึ้นไป
3 งานติดตามพฤติกรรม 1.ข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับระบบ - แบบสอบถาม
นักเรียน ช่วยเหลือผู้เรียน จากจ านวนรายการทั้งหมด - สมุดบันทึกความดี
คิดเป็นร้อยละ 83 มีความถูกต้อง ครบถ้วน - สถิติประจ าวัน

เป็นปัจจุบัน ทันต่อการใช้งาน - สมุดบันทึก
2.ผู้เรียนร้อยละ 83 เป็นนักเรียนที่ดีของ พฤติกรรม
โรงเรียน

แผนปฏิบัติการประจ าปีของ โรงเรียนเมรี่อิมมาคุเลตคอนแวนต์ จ.ชลบุรี ปีการศึกษา 2562 ๗๔