Page 31 - เครื่องมือแนวใหม่ในการจัดการกับข้อมูลเชิงคุณภาพที่มาจากหลายแหล่ง
P. 31
การจัดระเบียบ และการจัดการกับข้อมูล(ต่อ)
5. การวิเคราะห์ โดยอ่านข้อมูลอย่างละเอียดและเริ่มให้รหัส เริ่มต้น
โดยอ่านบันทึกงานสนาม ข้อความถอดเทป และเขียนความคิดเห็น
หรือ ข้อสังเกต หรือ แบบแผน หรือ แนวคิดหลัก สั้นๆไว้ที่
ขอบกระดาษ อาจใช้สีท าแถบ หรือใช้กระดาษแปะ(ท าในคอมได้)
การให้รหัสเป็นเครื่องมือในการจัดระเบียบข้อมูล ช่วยให้เริ่มต้นการ
วิเคราะห์ข้อมูลอย่างเป็นระบบ เพื่อให้รู้ว่าข้อมูลบอกอะไรบ้าง
ความสัมพันธ์ของข้อมูล และแบบแผนของข้อมูล อาจใช้หลายรหัส
บางอย่างทั่วๆไป บางอย่างเฉพาะเจาะจง เช่น การศึกษา การศึกษา
สูง ถ้าท าหลายคนต้องท าความเข้าใจร่วมกันก่อน
31
