Page 44 - JIAO ZHAN HUA YU YU FA

第五課 有字句

三、 應用教學活動

活動一：應有盡有
活動人數：15~20人
 活動道具：4~5張A4白紙、自製題目卡
 活動流程：
1. 將班上學生平分為若干小組（4~5人一組），並於每組發下
一張A4的白紙。
2. 各組代表依序抽題目卡。每張題目卡上皆有一個地點（例：
公園、超級市場、動物園、遊樂園、海邊、餐廳、火車
站……）。
3. 以小組討論的方式，依據題目卡上的地點做聯想，在白紙
上畫出該地點應該有什麼人物∕事物（主語），並利用
「有字句」自行造出6個句子寫在白紙的背面，至少有三個
（以上）的主語。
4. 最後，請各小組代表將白紙展示於全班面前，邊講解圖示
邊發表該組所造的「有字句」。
 範例：題目─公園
1. 公園裡有一棵大樹。
2. 草地上有兩隻狗。
3. 樹上有三隻小鳥。
4. 木椅上有一個人。
5. 這個公園有四個溜滑梯。
6. 沙坑裡有三顆一樣的球。

37