Page 28 - E-MODUL IPA
P. 28
E-modul IPA
LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK
Pengamatan Lingkungan Sekitar
Pengamatan Lingkungan Sawah yang dikelola Subak
A. Tujuan Percobaan
Peserta didik mampu mengidentifikasi komponen biotik dan abiotik di
lingkungan dengan benar melalui pengamatan di lingkungan sawah yang
dikelola oleh Subak.
B. Mengamati
Pernahkah kalian memperhatikan
sawah? Jika kalian berada di sawah, kalian
akan melihat bentangan hijau tanaman padi
dan merasakan sejuknya hembusan angin.
Terdengar suara kicauan burung pipit yang
bergerombol mencari makan. Di sawah Gambar 1.13 Ekosistem Sawah
sering ditemukan seekor ular yang memangsa Sumber: pikiran-rakyat.com
seekor tikus atau katak. Di dalam aliran air menuju sawah terdapat organisme
air tawar, seperti: ikan kecil, keong. Tanah di sawah bersifat lembab
sehingga cocok untuk kehidupan cacing tanah dan mikroorganisme pengurai.
Selain itu, di sawah juga ditemukan berbagai jenis rumput liar yang dapat
mengganggu pertumbuhan tanaman padi, sehingga para petani harus
membersihkan tanaman liar tersebut.
C. Menanya
Buatlah rumusan masalah terkait pengamatan lingkungan sawah yang
dikelola Subak berdasarkan informasi yang diperoleh pada tahap mengamati,
serta sesuaikan dengan tujuan percobaan!
1. ……………………………………………………………………………….
2. ……………………………………………………………………………….
D. Mengumpulkan Data
Merumuskan Hipotesis
Berdasarkan rumusan masalah yang sudah kalian tuliskan, langkah
15
Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan
