Page 3 - LKS MATERI USAHA DAN ENERGI
P. 3

KATA PENGANTAR






               P
                        uji syukur kehadirat Allah swt. atas segala karunia dan rahmat-Nya sehingga penulis
                        dapat menyelesaikan Lembar Kerja Siswa (LKS) Fisika Berbasis Strategi REACT

                        Bermuatan Kearifan Lokal untuk SMA/MA kelas X. Penulis mengucapkan terima
               kasih  yang  sebesar-besarnya  kepada  semua  pihak  yang  telah  membantu  dan  mendukung

               dalam penyusunan LKS ini. LKS ini disusun sedemikian rupa untuk membantu siswa dalam
               memahami konsep materi Usaha dan Energi.

                       LKS  ini  digunakan  sebagai  bahan  ajar  fisika  pada  materi  usaha  dan  energi.  LKS

               dikembangkan berdasarkan langkah strategi  REACT bermuatan kearifan lokal pada materi
               usaha  dan  energi.  REACT  adalah  strategi  pembelajaran  dengan  langkah  Relating

               (Mengaitkan),    Experiencing    (Mengalami),    Applying    (Menerapkan),     Cooperating
               (Bekerjasama), Transferring (Mentransfer).

                       LKS  ini  dilengkapi    penjelasan  materi  usaha  dan  energi  yang  disesuaikan  dengan

               tujuan pembelajaran yang akan dicapai, contoh soal, gambar yang relevan,  dan info kearifan
               lokal Indonesia yang terkait dengan materi.

                       Penulis  menyadari  LKS  ini  masih  memiliki  banyak  kekurangan.  Kritik  serta  saran
               selalu  penulis  harapkan  dari  pembaca  untuk  perbaikan  LKS.  Akhir  kata  dengan  penuh

               kerendahan hati, semoga LKS Fisika Berbasis Strategi REACT Bermuatan Kearifan Lokal ini

               dapat  bermanfaat  untuk  melatih  kemampuan  pengetahuan  siswa  yang  dapat  meningkatkan
               kualitas proses belajar mengajar menjadi lebih baik.

                                                                               Banjarmasin, Oktober 2021







                                                                                                   Penulis









                                                            ii
   1   2   3   4   5   6   7   8