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樂在知心
雪地芭蕉
作者是書中主角的學生，以第二人稱的方式敘述老師的過去。老師當時並
不喜歡和同學們一起畫同樣的景象，總是獨自一人走入山林中，於是被同學們
說孤僻，但也因為如此，讓作者的老師畫出不同於他人的作品，並得到讚賞。
獨自一人入山寫生必然辛苦，但唯有踏出自己的舒適圈，才可以有跟別人不一
樣的收穫。就如同人生的道路上，若我們只是一直走著前人走過的道路，過著
安逸的生活，那麼我們的人生將會過得很無趣，但如果我們能勇敢地踏出自己
的舒適圈，接受各式各樣的挑戰，就算過程再怎麼辛苦，最後也將會讓我們得
到美好且豐收的果實。
一對金手鐲
兩個在嬰兒時期喝著相同奶水的人，長大後卻因為家庭背景的不同，變成
了兩個完全不同類型的人，對琦君來說，這樣的改變與差異使她內心感到惆
悵，且後來因為外在因素更使得兩人失去了聯繫，但琦君心中卻仍然惦記著阿
月，在心中為他留有一個位子。看完這篇文章，心裡想到的是一位小學一、二
年級的同班同學，我們雖然不是像文中講的那樣，從嬰兒時期就認識了，但一
直以來我們卻都很要好；後來，在我們即將升上三年級時，她搬了家並轉了
學，那時的科技並不如現在發達，於是我們就
斷了聯繫，曾經以為我們在也不會有機會相見
了，但後來因為一些契機讓我再次遇見了她，
只是相隔多年後，她已經不認得我的樣子了。
雖然心裡有些落寞，也不知道她是否還記得
我，但我會永遠記得她，在心中為她保留一個
位子的。因為如此，也讓我日後更加珍惜與他
人之間的友誼，因為每一段友情的相遇都是如
此得來不易的啊!
