Page 10 - produk rahmi

Capaian Pembelajaran

Peserta didik mampu mendeskripsikan gejala dan mitigasi

dari pemanasan global dan menunjukan kepedulian
terhadap isu global

Profil Pancasila

Penalaran Kreatif: memodifikasi dan menghasilkan sesuatu

yang orisinal, bermakna, bermanfaat, dan berdampak
terkait penyelesaian terhadap isu pemanasan global

Mandiri: mengelola pikiran, perasaan dan tindakan agar
tetap optimal untuk mencapai tujuan dan prestasi

pengembangan diri.
Gotong royong: Memiliki kemampuan berkolaborasi, bekerja

sama dengan orang lain dengan tetap merasa bahagia dan
menunjukkan sikap positif, memahami sudut pandang orang

lain dalam penyelesaian isu pemanasan global

Elemen Ketrampilan Sains

Mengamati: Peserta didik mampu mengoptimalkan potensi dalam
menggunakan alat terkait pengamatan tentang efek rumah kaca,

pemanasan global dan mitigasi pemanasan global
Mempertanyakan dan memprediksi: Peserta didik mampu

mengamati, mempertanyakan dan memprediksi, merencanakan
dan melakukan penyelididkan, memperoses menganalisis data
dari informasi, mengevaluasi dan merefleksi serta
mengkomunikasikan hasil dari pembelajaran pemanasan global

Merencanakan dan melakukan penyelidikan : setelah
mempertanyakan dan mempediksi,peserta didik membuat rencana

dan menyusun langkah-langkahoperasional berdasarkan
referrensi yang benar dalam menyusun mitigasi pemanasan
global

2