Page 2 - Microsoft Word - Modul-KD-3.1-Materi-dan-Perubahannya_YANIEK SRI PURWATI
P. 2

KATA PENGANTAR


                   Syukur Alhamdulillah kami panjatkan ke hadirat Allah SWT yang senantiasa melimpahkan hidayah
               dan karunia-Nya kepada kami sehingga diberi kesehatan untuk bisa menyelesaikan menulis buku Kimia
               SMK Teknologi dan Rekayasa.
                   Sebagai  tenaga  profesional  guru  dituntut  untuk  memiliki  kualifikasi  dan  kompetensi  minimal  yang
               dibuktikan  dengan  sertifikat  pendidik.  Untuk  menjaga  profesionalitasnya  guru  diharapkan  dapat
               meningkatkan kompetensinya secara berkelanjutan agar dapat memberi layanan terbaik kepada peserta
               didik meskipun dalam kondisi Pandemi covid – 19.
                   Upaya  pemerintah  dalam  rangka  meningkatkan  kompetensi  siswa  adalah  dengan  melaksanakan
               pembelajaran jarak jauh (PJJ) yang bertujuan agar siswa dapat belajar dirumah dengan menggunakan E
               -  Modul  SMK  Negeri  1  Badegan  Ponorogo.  Pembelajaran  E-Modul  ini  merupakan  strategi  pembinaan
               bagi siswa agar mampu secara terus menerus belajar mersikipun tidak tatap mula dengan guru, tetapi
               tetap meningkatkan, dan mengembangkan kompetensi sesuai dengan standart yang telah ditetapkan.

                   Pembelajaran abad 21 memiliki karakteristik atau prinsip-prinsip: 1) pendekatan pembelajaran berpusat
               pada  peserta  didik;  2)  peserta  didik  belajar  untuk  mampu  berkolaborasi;3)  materi  pembelajaran  dikaitkan
               dengan permasalahan yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari, pembelajaran harus memungkinkan
               peserta  didik  terhubung  dengan  kehidupan  sehari-hari  mereka;  dan  4)  dalam  upaya  mempersiapkan
               peserta didik menjadi warga negara yang bertanggung jawab.

                   Salah satu pendekatan pembelajaran yang dapat mengakomodir karakteristik pembelajaran abad 21 tersebut
               adalah  pendekatan  Science,  Technology,  Engineering,  and  Mathematics  atau  disingkat  dengan  STEM.  STEM
               merupakan suatu pendekatan di mana sains, teknologi, engineering, dan matematika diintegrasikan dengan fokus
               pada  proses  pembelajaran  pemecahan  masalah  dalam  kehidupan  nyata.  Pembelajaran  STEM  memperlihatkan
               kepada  peserta  didik  bagaimana  konsep-konsep,  prinsip-prinsip  sains,  teknologi,  engineering,  dan  matematika
               digunakan  secara  integrasi  untuk  mengembangkan  produk,  proses,  dan  sistem  yang  memberikan  manfaat  untuk
               kehidupan manusia.

                   E-Modul  Kimia  SMK  Teknologi  dan  Rekayasa  ini  disusun  berdasarkan  tuntutan  paradigma  pengajaran
               dan  pembelajaran  kurikulum  2013  dan  dipakai  sebagai  sumber  belajar  peserta  didik  karena  isinya  yang
               lengkap, padat informasi, dan mudah dipahami.Dalam E-Modul ini dijelaskan tentang Perubahan Materi dan
               Pemisahan Campuran.

                   E-Modul disusun untuk membantu siswa meningkatkan kompetensi sesuai dengan bidang keahlian
               dan kebutuhannya masing-masing dan sudah disesuaikan dengan urutan Silabus dalam Kurikulum 2013
               revisi.  Materinya  lebih  konstekstual,  dihubungkan  dengan  kehidupan  sehari-hari  dan  lebih  mendekat
               pada kepentingan siswa yang dihubungkan dunia industri.

                   Kami  menyadari  buku  ini  masih  jauh  dari  sempurna,  untuk  itu  mohon  saran  dan  kritikan  yang  bersifat
               membangun agar kualitas buku ini sesuai dengan harapan pengguna.

                                                                       Ponorogo, Desember 2020



                                                                              Penulis























                                                              i
   1   2   3   4   5   6   7