Page 26 - 10. UKBM-BD-SEM2

BJW-3.6/4.6/1/101-1

I. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Bahasa Daerah-Jawa
b. Semester : 2 (dua)
c. Kompetensi Dasar :

3.6 Mengidentifikasi, memahami, dan menganalisis puisi tradisional atau modern

sesuai dengan karakteristik.
4.6 Membaca, mencipta, dan mempublikasikan puisi tradisional atau modern.

d. Indikator Pencapaian Kompetensi

3.6.1 Menjelaskan jenis tembang macapat/ mamaca macopat
3.6.2 Menjelaskan ciri-ciri tembang macapat/ mamaca macopat
3.6.3 Menjelaskan isi tembang macapat/ mamaca macopat
4.6.1Mengarang tembang macapat/ mamaca macopat.
4.6.2 Mempublikasikan tembang macapat/ mamaca macopat hasil karya sendiri.
4.6.3 Melagukan tembang macapat/mamaca macopat karya sendiri di depan kelas.

4.6.4 Menceritakan isi tembang macapat/mamaca macopat karya sendiri

e. Materi Pokok : Tembang Macapat

f. Alokasi Waktu : 8 jp(16 X 45”)
g. Tujuan Pembelajaran :

Melalui diskusi, tanya jawab, penugasan, presentasi dan analisis, peserta didik
dapat mengidentifikasi, memahami, menganalisis, menginterpretasikan,
menanggapi, dan mengekspresikan tembang macapat sesuai karakteristik ,
sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang
dianutnya, mengembangkan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat
mengembangankan kemampuan berpikirkritis, berkomunikasi, berkolaborasi,
berkreasi(4C).

h. Materi Pembelajaran
Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP):
Dhita Puspitasari dkk. 2014. Wiyata Basa X. Surabaya: Penerbit Duta,
Wulangan III, kaca 26 – 36.
1. Peta Konsep

@SMAN 2 Surabaya 22