Page 49 - e-book Bahasa Indonesia kreatif Kelas XII

C. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan pedagogik genre, saintifik, dan CLL (Community
Languange Learning) dengan model pembelajaran discovery, peserta didik dapat mengidentifikasi
informasi (pendapat, alternatif solusi dan simpulan terhadap suatu isu) dalam teks editorial dan
menyeleksi ragam informasi sebagai bahan teks editorial dengan aktif dan rasa ingin tahu yang tinggi.

D. Materi Pembelajaran
1. Teks editorial
2. Isi teks editorial
3. informasi (pendapat, alternatif solusi dan simpulan terhadap suatu isu) dalam teks editorial
4. Kerangka teks editorial

E. Ringkasan Materi

Defenisi Teks Editorial

Teks editorial merupakan sebuah teks yang berisi sebuah pendapat pribadi individu atau seseorang
terhadap sebuah isu/masalah actual. Isu atau masalah tersebut bisa meliputi masalah politik, sosial,
maupun itu masalah ekonomi yang mempunyai hubungan dengan secara signifikan dengan politik.
Meskipun begitu Pengungkapan teks tersebut harus juga didasari dan dilengkapi dengan bukti, data /
fakta, maupun alasan yang logis dan bijak agar pembaca atau pendengar dapat menerimanya dengan
baik dan bijak juga.

Tujuan Teks Tajuk Rencana / Editorial / Opini

Tujuan dari teks editorial atau opini adalah mengajak para pembaca untuk dapat ikut berpikir terkait
masalah (isu/topik) yang sedang hangat terjadi di lingkungan sekitar dan memberikan sebuah
pandangan dengan berdasarkan fakta, data, dan alasan kepada pembaca terhadap isu yang sedang
berkembang.

Manfaat Teks Editorial / Opini

Teks editorial ini akan memberi informasi kepada pembaca dalam merangsang pemikiran, serta
mampu menggerakkan pembaca untuk ikut berpartisipasi dan juga bertindak.

48 | B a h a s a I n d o n e s i a K r e a t i f