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Universidad Nacional Alcides Carrión
                                Facultad de Ingeniería

                   “ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL “
                                         índice

                   INTRODUCCION..................................................................................... 4
                   EL APRENDIZAJE .................................................................................... 5
                   CAPITULO I ............................................................................................ 7
                     DOMINIOS DE APRENDIZAJE ............................................................ 7
                       DOMINIO COGNITIVO ................................................................. 8
                       DOMINIO AFECTIVO .................................................................... 9
                       DOMINIO PSICOMOTOR: ........................................................... 10

                   CAPITULO II ......................................................................................... 11
                     TEORIAS DE APRENDISAJE .............................................................. 11
                       CONDUCTISMO: ........................................................................ 11
                       COGNOSCITIVISMO: .................................................................. 11
                       CONSTRUCTIVISMO: .................................................................. 12
                       CONECTIVISMO: ........................................................................ 12
                     ESTILOS DE APRENDISAJE ............................................................... 17
                     AMBIENTES DEL APRENDIZAJE ....................................................... 18

                   CAPITULO III ........................................................................................ 19
                     ¿ATENCION Y CONSENTRACION SON IGUALES: ............................. 19
                     TIPOS DE ATENCIÓN ....................................................................... 21
                     CLASES DE DETERMINANTES: ......................................................... 22
                     LAS ALTERACIONES DE LA ATENCIÓN SON: ................................... 23
                   CAPITULO IV ........................................................................................ 24
                     INTELIGENCIAS MULTIPLES ............................................................ 24
                     TIPOS DE INTELIGENCIAS ............................................................... 25
                       LA INTELIGENCIA   LINGÜÍSTICA: ....................................... 26
                       LA INTELIGENCIA   MUSICAL: ............................................ 27




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