Page 67 - MODUL KELAS 7

Kegiatan Inti 85 Menit

a. Peserta didik membentuk kelompok bersama guru agar kelompok yang terpilih
sesuai dengan kebutuhan siswa.

b. Peserta didik diberi sebuah amplop yang berisi guntingan gambar tokoh serta

guntingan kertas tentang usulan dari tokoh tersebut.

c. Peserta didik mendengarkan penjelasan dari guru tentang tugas yang akan
dikerjakan.

d. Tiap kelompok menyusun guntingan kertas sehingga menjadi satu antara tokoh

perumus dengan usulan yang disampaikannya.

e. Tiap kelompok menyusun di kertas karton, setelah selesai masing-masing
kelompok menempelkan di dinding, tiap kelompok saling mengunjungi dan

bertanya tentang tentang tugas yang telah dikerjakan, kemudian memberikan

tanda bintang sebagai bentuk apresiasi. Guru juga berkeliling mendatangi tiap
kelompok serta memberi apresiasi bagi kelompok yang terbaik, dengan tetap

mengapresiasi semua kelompok.

f. Peserta didik diberi kesempatan mengajukan pertanyaan jika ada materi yang

belum dipahami.

Kegiatan Penutup 15 Menit
a. Peserta didik bersama guru menyimpulkan materi pembelajaran,dan refleksi.

b. Peserta didik menyimak rencana pembelajaran yang akan datang. Pertemuan

berikutnya tentang rumusan dasar negara yang terdapat di dalam Pembukaan
UUD 1945 dan di dalam Piagam Jakarta.

c. Pembelajaran diakhiri dengan bersama-sama berdoa dan memberi salam

kepada guru.
Refleksi Guru

 Apakah kegiatan pembelajaran dapat dilaksanakan dengan baik?

 Apa yang harus diperbaiki dari kegiatan pembelajaran?
 Apakah peserta didik dapat memahami gambar yang diberikan guru?

 Apakah peserta didik mampu mengidentifikasi usulan dasar negara dari tokoh
pendiri bangsa?

 Apakah rencana pembelajaran telah dilaksanakan dengan runtut dan sistematik ?