Page 1 - IPS-BS-KLS_VIII/8
P. 1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
                                                                                                                                    REPUBLIK INDONESIA
                  Ilmu Pengetahuan Sosial                                                                                           2017




                  Kelas VIII SMP/MTs



                     Secara umum, tujuan pembelajaran IPS  adalah menjadikan peserta didik sebagai
                     warga negara yang baik, mampu memahami,  menganalisis, dan ikut memecahkan
                     masalah-masalah sosial kemasyarakatan, dengan berbagai karakter yang
                     berdimensi spiritual, personal, sosial, dan intelektual. Buku Mata Pelajaran IPS ini
                     disusun untuk membantu proses pembelajaran IPS untuk mencapai  Kompetensi
                     Inti dan Kompetensi Dasar  dalam Kerangka Dasar dan Struktur Kuriulum 2013.

                     Buku ini terdiri atas 4 tema. Tema 1 terdiri atas 4 subtema, tema 2 terdiri atas  5
                     subtema, tema 3 terdiri atas 5 subtema, dan tema 4 terdiri atas 4 subtema.
                     Pembagian tema menjadi beberapa subtema   dimaksudkan  untuk mempermudah
                     peserta didik memahami dan mengaitkan konsep-konsep yang terdapat pada
                     masing-masing tema maupun subtema untuk mencapai Kompetensi Dasar.
                     Pembahasan pada setiap tema dan subtema dalam buku ini diawali dengan
                     pengamatan  terhadap  fenomena,  dan  diikuti  aktivitas  yang harus  dikerjakan
                     peserta didik dalam bentuk LKS. Hal ini diharapkan dapat mendorong                         Ilmu Pengetahuan Sosial  •   Kelas VIII SMP/MTs
                     keingintahuan peserta didik terhadap tema yang dipelajari. Pembahasan
                     dilanjutkan dengan uraian untuk membantu peserta didik mengkonstruksi materi
                     yang dipelajari dalam tema tersebut.  Dengan model  pengorganisasian
                     tersebut, diharapkan peserta didik mendapatkan  kemudahan untuk
                     mencapai kompetensinya terkait dengan mata pelajaran IPS.

                     Di akhir pembahasan tema diberikan aktivitas kelompok, rangkuman, uji
                     kompetensi  (meliputi  aspek  sikap,  pengetahuan,  keterampilan)  dan  re eksi.
                     Dengan cara ini, diharapkan peserta didik  dapat mencapai  kompetensi pada aspek
                     sikap,  pengetahuan,  dan  keterampilan  sesuai tujuan pembelajaran  IPS  secara
                     optimal.





                                 ZONA 1       ZONA 2      ZONA 3       ZONA 4      ZONA 5
                          HET
                                 Rp21.200    Rp22.100  Rp23.000       Rp24.700     Rp31.800


                                                                                                                                                                                                  SMP/MTs
                                                        ISBN:
                                         978-602-282-325-4 (jilid lengkap)                                                                                                                        KELAS
                                                                                                                                                                                                 VIII
                                             978-602-282-327-8 (jilid 2)






                                                                                                                                                   Di unduh dari : Bukupaket.com
   1   2   3   4   5   6