Page 3 - Modul Fisika Fluida

KATA PENGANTAR

Perubahan dalam dunia pendidikan menuntut guru dan sekolah untuk ikut serta

mengikuti perubahan itu. Tentu saja tidak hanya bersiap dengan segala perubahan yang
terjadi, guru dan sekolah harus tanggap dan mengerti akan hal yang semestinya

dilakukan. Modul ini disusun sebagai wujud nyata kepedulian penulis yang juga seorang

guru untuk memberikan andil dalam menanggapi perubahan yang terjadi khususnya
akibat covid 19. Covid 19 memaksa pembelajaran di kelas untuk bertransformasi. Tidak

hanya cukup memindahkan dari kelas tradisional ke ruang kelas digital sediaan dari
berbagai platform, tetapi lebih dari itu pembelajaran di masa covid seyogyanya mampu

meminimalisir terjadinya learning loss yang akan merugikan generasi yang akan datang.

Modul ini diperuntukkan bagi siswa SMK Penerbangan pada materi Fluida. Penulis
melihat bahwa dalam mempelajari materi – materi yang berkaitan dengan Ilmu

Penerbangan, konsep Fisika sangat diperlukan. Oleh sebab itu, modul ini mencoba untuk
memberikan konteks pada konsep Fisika dengan harapan mampu dipahami siswa

dengan baik sehingga akan memberikan implikasi yang berarti saat peserta didik
mempelajari Ilmu Penerbangan.

Modul dikembangkan dengan pendekatan pembelajaran kontekstual.

Pembelajaran kontekstual dirasa efektif karena prinsip pendekatannya sejalan dengan
bagaimana otak manusia bekerja. Pembelajaran kontekstual menekankan pada

pemaknaan sebuah konten. Konteks memberi makna sebuah konten, semakin luas
konteks yang diberikan maka semakin besar kemungkinan siswa untuk membuat

hubungan dan semakin besar kemungkinan siswa untuk memberi arti pada konten yang

dipelajari
Penulis menyadari bahwa dalam pengembangan modul ini masih terdapat banyak

kekurangan. Penulis meminta maaf jika masih terdapat banyak kekurangan dalam modul
ini, segala bentuk saran atau masukan sangat penulis harapkan untuk perbaikan modul

ke depan.

Salam

Penulis