Page 302 - E-Book seni budaya kelas 12

Setelah membaca, memahami, dan menghayati ungkapan tentang gagasan
kreatif di atas, maka diharapkan siswa mampu menjelaskan kembali dan
mendiskusikan makna dari kemampuan dasar musik tersebut dengan paparan
dan tafsiran yang berbeda beserta contoh riil dalam penampilan musik kreasi.

II. Karya Tulis Musik Kreasi

A. Partitur Musik Kreasi

Musik merupakan simbolisasi pencitraan dari unsur-unsur musik dengan
substansi dasarnya suara dan nada atau notasi. Nada ditulis dengan simbol.
Salah satu wujud simbol musik itu adalah notasi. Notasi dapat dituliskan
dalam partitur musik. Partitur dalam bahasa Jerman disebut Partition bahasa
Prancis dan sebutan dalam bahasa Inggris dinamakan Score. Makna dari
istilah tersebut merupakan lembaran kertas yang memuat notasi dari sebuah
komposisi musik.
Dalam tulisan Soeharto (1991:95) partitur bila berisi notasi lengkap
dari seluruh penyaji sering disebut partitur lengkap atau full score. Sebutan
tersebut dibedakan dengan partitur vokal atau vokal score, partitur orches atau
orchestral score. Partitur yang khusus untuk tulisan suatu alat musik, lazim
disebut partai atau part. Partitur adalah sebagai media pembelajaran yang
difungsikan untuk menulis lagu atau musik instrumen.

Baca notasi musik berikut yang terungkap di dalam partitur lagu
Lakukanlah kegiatan kreativitas dalam berkarya musik!

Berikut adalah sampel partitur lagu yang harus dipelajari.

Tanahku Indah
Do = D
4/4 Sedang S. Andjar Sumyana
    
  4              
Suara 1 4  
in dah a lam In do ne sia ku pe nuh gu nung gu nung bi
  
 4 
 4         
Suara 2        
 
5              
S.1          
ru te nang la ut dan te la ga nya me kar me la ti ke na nga


       
S.2                
Sumber: dari kumpulan Album lagu S. Andjar Sumyana.

288 Kelas XII SMA/ MA/ SMK/ MAK