Page 24 - GLASILO 2020/2021
P. 24

ODDALJENA NARAVA


               23



                                                  TRAJNOSTNA MOBILNOST V CERKLJAH NA
                         REŠEVANJE               GORENJSKEM



                                                  Osnovna  šola  Davorina  Jenka  v  Cerkljah  na
               Gorenjskem  že  tretje  leto  nadaljuje  s  projektom  Trajnostna  mobilnost,  ki  jo
               sofinancirata Republika Slovenija in Evropska unija iz Kohezijskega sklada.

               Ljudje se zadnja desetletja vse bolj zavedamo negativnih vplivov prometa na okolje,
               zdravje in na kakovost bivanja in smo zaradi tega zaskrbljeni. Promet nam po eni
               strani služi, po drugi pa škoduje. Rešitev težave vidimo v trajnostnem pristopu. Ta
               zadovoljuje gospodarske, socialne in okoljske potrebe družbe, medtem ko zmanjšuje
               neželene  učinke  prometa  na  gospodarstvo,  družbo  in  okolje.  V  praksi  to  pomeni
               predvsem možnost, da prebivalci kakovostno živijo tudi brez osebnih avtomobilov, saj
               se izboljša dostopnost z javnimi prevoznimi sredstvi ter ustvarijo ustrezni pogoji za
               hojo in kolesarjenje.

               S tem projektom želimo mladi generaciji pokazati:

                   •  kako  lahko  spremenimo  potovalne  navade  učencev  v  smeri  trajnostne
                      mobilnosti,
                   •  kako lahko zmanjšamo motoriziran promet v okolici šole,
                   •  kako lahko zmanjšamo okoljske obremenitve,
                   •  kako lahko spodbudimo gibanje otrok in s tem okrepimo njihovo zdravje.

                                                  Mladi so dejansko ena izmed najbolj mobilnih skupin
                                                  prebivalstva, saj se poleg vsakodnevnih poti v šolo
                                                  in domov sami ali v spremstvu svojih staršev vsako
                                                  popoldne odpravljajo na različne dejavnosti, krožke
                                                  ali pa preprosto na obisk k prijatelju. Zato že blage
                                                  fizično  aktivne  oblike  prihoda  v  šolo,  kot  sta
                                                  pešačenje  in  kolesarjenje,  bistveno  pripomorejo  k
                                                  zdravju mladih.

                                                  Na  osnovni  šoli  Davorina  Jenka  bomo  učence
                                                  pritegnili  z  zanimivimi  in  pestrimi  vsebinami,
                                                  konkretnimi  akcijami,  ozaveščanjem,  delavnicami,
                                                  vključevanjem v projekte.

                                                  Trudili se bomo, da bodo učenci spoznali, da ljudje s
                                                  svojim  vsakodnevnim  delovanjem  in  odločitvami
               vplivamo  na  naravno  in  družbeno  okolje.  Močnejše  zavedanje  naše  povezanosti  z
               okoljem in poznavanje učinkov našega ravnanja na okolje sta bistvena za prihodnost





                                                                                                        23
   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29