Page 4 - Bahan Ajar Digital_Kependudukan_Berbasis STEM

PEMBELAJARAN BERBASIS

emajuan teknologi terus mengalami perkembangan seiring berjalannya waktu. Kemajuan

K teknologi memberikan pengaruh dalam kehidupan manusia, termasuk pada bidang pendidi-

kan. Dimana tak hanya guru, siswa juga harus menggunakan teknologi dalam kegiatan pembelajarannya
hal tersebut bertujuan agar sisiwa mampu dan terbiasa untuk menggunakannya, sehingga dapat menjadi

bekal bagi mereka untuk menghadapi tantangan perkembangan kemajuan teknologi di masa depan.

Selain itu siswa akan memiliki pengalaman belajar serta pengetahuan dalam memanfaatkan teknologi
untuk memecahkan masalahan dikehidupan sehari- harinya. Berkaitan dengan pengalaman belajar dan

pengetahuan, pendekatan STEM (Science, technology, engineering, and mathematic) dapat menjadi

solusi dalam memberikan pengalaman belajar bagi kita sehingga mampu mengatasi dunia nyata melalui

proses pemecahan masalah.

Pendekat STEM sendiri merupakan suatu pendekatan pembelajaran yang mengintegrasikan empat
disiplin ilmu secara komprehensif yakni 1) Science, kemampuan siswa dalam mengidentifikasi informasi

ilmiah untuk kemudian diaplikasikan dalam dunia nyata, 2) Technology, keterampilan siswa dalam

menggunakan berbagai teknologi dalam kegiatan pembelajaran, 3) Engineering, pengetahuan siswa

terkait desain dan penciptaan benda, 4) Mathematics, kemampuan siswa dalam menganalisis dan

menyampaikan gagasan, rumusan, serta pemecahan masalah.
Melalui penerapan pendekatan STEM maka akan membelajarkan siswa untuk bernalar, berpikir

kritis, kreatif, memahami konsep, pemecahan masalah. Selain itu siswa akan memperoleh pengalaman

belajar yang merupakan integrasi dari berbagai disiplin ilmu secara langsung melalui aktivitas belajar ber-

basis projek.