Page 54 - Libro U 90 años
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                                                                                                  El rector de la Universidad de Chile, Juan Gómez Millas,
                                                                                                  clave en el desarrollo del club deportivo. © Gentileza
                                                                                                  de El Mercurio
                                                                                                  El arquero René Pacheco corta un balón frente a
                                                                                                  Palestino, ante la atenta mirada de sus compañeros
                                                                                                  Hugo Lepe, Alfonso Sepúlveda y Carlos Contreras,            El doctor Víctor Sierra, quien fue el cerebro tras la
                                                                                                  en partido ganado por la “U” en un apretado 3-2.            apuesta por el fútbol formativo.
                                                                                                  © Revista Estadio
                                                                                                                                                              © Gentileza de El Mercurio









                                                                                                                                                                                                      En los veranos de la época, Universidad de Chile era protagonista de los tradicionales torneos de verano, en los
                                                                                                                                                                                                      que el “Ballet” consolidó su fama. © Revista Estadio.




                      “Dijo el loco, y con noble melancolía                ***                    des de la talla de César Martínez y el doctor                                                        casa de estudios pasaban, necesariamente, a   la política impuesta en el club tuvo en el
                    por las breñas del monte siguió trepando,   Fue también en 1953 cuando la Universidad  Víctor Sierra, y llevado adelante por nombres                                               integrarse al club. Fue así como llegarían a  doctor Víctor Sierra a una pieza clave. Encabe-
                    y al perderse en las sombras, aún repetía:   de Chile elige como nuevo rector al profesor  tan importantes como el de luis Tirado, Her-                                            vestirse de azul jugadores importantes, que  zando la rama de Cadetes, la primera parte de
                 ‘¡Hay que vivir sembrando! ¡Siempre sembrando!...’”  Juan gómez Millas, quien estaría en el cargo  nán Carrasco y luis Álamos.                                                        terminarían convirtiéndose en parte funda-  la década de 1950 llevó su impronta. Siguien-
                                                         por una década, período que resultaría clave   los antecedentes descritos, sumados a los                                                      mental de la historia de la “U”.        do el paradigma de formar personas integra-
                     os versos finales del poema de Marcos   en el desarrollo deportivo de la Casa de Bello  nuevos Estatutos y  reglamentos del Club                                                    la relevancia que tuvieron estos documen-  les, no simplemente futbolistas, implementó
                 lrafael Blanco Belmonte parecen haber   y también en el campo del fútbol profesional.  Deportivo Universidad de Chile, promulga-                                                      tos queda de manifiesto en que permanecie-  un trabajo multidisciplinario en las series
                 guiado a los dirigentes de la “U”, para cam-  El pedagogo, político y ministro de Educa-  dos en 1953 bajo la presidencia de Eugenio         Eugenio Velasco, bajo cuya presidencia el club vivió   ron vigentes  hasta poco después del golpe de  inferiores, incorporando una asistente social,
                 biar el errático rumbo que el club pareció to-  ción en los gobiernos de Carlos ibáñez del Cam-  Velasco, se convertían en una auténtica bi-  importantes momentos. © Revista Estadio  Estado, cuando el gobierno militar determinó  dos médicos, un dentista y varios profesores,
                 mar tras el título de 1940. Y esa inspiración   po y Eduardo Frei Montalva, promovió fuer-  blia, pieza clave en el despegue del deporte                                              que la relación entre ambas instituciones de-  para apoyar el crecimiento de los niños y ado-
                 alumbró el camino para las enmiendas.   temente la apertura de sedes regionales de la  universitario.                                                                                 bía modificarse.                        lescentes que, sistemáticamente, soñaban con
                  los primeros guiños de esa revitalización se   universidad, ayudando así a la generación de   los estatutos constaban de siete títulos y                                                              ***                    formar parte de una institución que crecía or-
                 dieron en la temporada de 1953, que marcará a   nuevos talentos que surtirían al club en sus di-  48 artículos, mientras el reglamento exhibía                                        Conjugándose factores, la “U” realizaba un  gánicamente.
                 fuego a la institución. No solo por el debut del gran   ferentes ramas, y a sumar adeptos identificados  otros 248 artículos. En ellos se establecía un                               fuerte cambio. generarlo significaba olvidar-  Mientras el primer equipo transitaba por
                 leonel o su primer gol. Junto a esos hitos depor-  con la camiseta. El plan consistía en generar  vínculo íntimo con la Universidad de Chile,                                         se de éxitos deportivos inmediatos. la idea era  una montaña rusa de resultados, los juveniles
                 tivos, en la casa de estudios se generaban movi-  profesionales de excelencia e integrales, razón  generando un sólido sustento institucional,                                        sembrar, siempre sembrar, para que la cosecha  y la Cuarta Especial se consolidaban como los
                 mientos relevantes que terminarían redundando   por la que las filiales provinciales eran perma-  además de configurar claramente el control                                          fuera generosa. Pero requería de paciencia de  mejores.
                 rápida y positivamente en el club.      nentes abastecedores de deportistas.     y dependencia del balompié profesional de la                                                         los hinchas, porque no todo sería ganar, menos   Sierra y su equipo de trabajo no despreocupa-
                  replicando la tendencia global, en Chile el   El mismo proceso potenció a la “U” dentro  “U” respecto de la casa de estudios.                                                        en los torneos siguientes. aun así, los simpati-  ban detalles: veraneaban con casi un centenar
                 Estado se vuelve cada vez más presente y activo   y fuera de las canchas.         Una de las claves para el crecimiento del                                                           zantes del “Chuncho” supieron aguardar. Y no  de jóvenes cada año, en una colonia estival que
                 en los asuntos sociales, interviniendo en todos   El programa de gómez Millas fue exitoso  equipo de fútbol fue que las nuevas disposi-                                               solo eso: seguían multiplicándose y profirien-  duraba tres semanas y en la que los docentes
                 los ámbitos. Y el deporte no estaría ajeno a ello.  desde el principio, impulsado por personalida-  ciones hacían que quienes se integraban a la                                      do amor incondicional.                  ayudaban a reforzar las materias que tenían
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