Page 22 - 2ème gazette_Neat

Etre capable de jouer seul, témoigne d’un développe-
ment affectif harmonieux. L’enfant apprend à être au-

tonome et à se construire indépendamment de l’adulte.

La construction des rapports d’espa- A partir de 9 mois

ces et de temps se fait d’abord à

partir du corps du joueur puis s’étend
Tous les types de jeu sont fondamentalement éduca-
aux objets environnants. En se dépla-
tifs.
çant dans l’espace, l’enfant construit Proposer un large panel de jeux ludiques afin de per-
ses repères spatiaux. mettre à l’enfant de choisir son jeu et de faire ses
propres expériences.
A travers le jeu, l’enfant peut met-
Laisser l’enfant maître des ses jeux moteurs et de
tre à profit ce qu’il sait. Il peut ex-
ses jeux symboliques.
périmenter, se tromper, recommen-
L’enfant aime revenir vers des jeux qu’il connait
cer.

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