Page 1049 - เตรียมสอบครูผู้ช่วยคอมพิวเตอร์_compressed
P. 1049
้
้
้
6. ขอดีของระบบฐานขอมูลแบบกระจายคือขอใด
้
้
ก. ผูใชสามารถมมุมมองทสอดคลองกับระบบของขอมูล
่
้
้
ี
ี
้
ี่
ี
ข. สามารถเกบและรวบรวมขอมูลในทเดียวกันอย่างมประสิทธภาพ
ิ
็
ิ
ี
้
็
้
้
ค. เพิ่มประสิทธภาพดานความเรวในการเรยกใชขอมูล
้
ง. สามารถพัฒนาระบบรวมศูนยใหใชงานไดดียิ่งขึ้น
้
์
้
ี
้
้
้
7. ขอเสยของระบบฐานขอมูลแบบกระจายคือขอใด
ึ
้
้
้
ี
้
ื
่
ก. การเขาถงขอมูลและการเรยกใชขอมูลขาดความถูกตองเชอถอได ้
ื
้
้
้
ี
้
ข. ความซับซอนในการประมวลผลการเรยกใชขอมูล
้
ํ
ั
ิ
ค. ทาใหเกดการหยุดชะงักของระบบบ่อยคร้ง
้
ื
้
ง. ขอมูลซ้าซอน ขาดความถูกตองเชอถอได ้
ํ
้
ื
่
ํ
้
ู
้
็
8. ใครเปนผูตัดสินใจในการกาหนดรปแบบของฐานขอมูลแบบกระจาย
ก. ผ ู ช ้
้
ใ
ข. นักเขยนโปรแกรม
ี
้
ิ
้
ค. ผูบรหารฐานขอมูล
ง. นักวิเคราะหและออกแบบระบบ
์
ี่
้
9. การมองผ่านสถานทตั้งคือขอใด
้
ื
ํ
้
ื่
้
ี่
่
ี
็
้
ก. การเรยกใชขอมูลเสมอนว่าขอมูลถูกจัดเกบในเครองทกาลังใชงานอยู
็
้
้
ข. การมองเห็นระดับของขอมูลทจัดเกบในฐานขอมูล
ี่
ึ
้
้
้
ค. การเขาถงขอมูลทสอดคลองกับระบบของผูใช ้
ี
่
้
็
ี่
้
ง. การมองเห็นขอมูลทจัดเกบในสอชนิดต่าง ๆ
ื่
ํ
้
ํ
ี่
็
ี่
10. สิ่งทสาคัญทสุดของการมองผ่านการเกบซ้าคือขอใด
้
ก. การควบคุมความคงสภาพของขอมูล
้
้
ข. การแกไขขอมูลทมการคัดลอกหลายคร้ง ตองแกไขใหหมดทุกคร้ง
ั
้
้
ี
้
ั
ี่
ํ
ค. การจัดเกบขอมูลทไม่ซ้าซอน
้
็
้
่
ี
ี่
ํ
ื
ื่
่
้
ง. การมองผ่านเสมอนขอมูลอยูในเครองทกาลังใชงานอยู ่
้
