Page 195 - เตรียมสอบครูผู้ช่วยคอมพิวเตอร์_compressed

์
้
์
ั
้
ุ
์
ิ
จดประสงคเชิงพฤติกรรมขอที ่ 3 คํานวณหาผลลพธ ( Output) ของนพจนโดยใชตัว
ิ
ดําเนนการทางคณตศาสตร(Arithmetic Operators) ได ้
์
ิ

้
์
์
5. ผลลัพธ ( Output) ของนิพจน (12 – 3) * 2 – 8 + 5 mod 8 ตรงกับขอใด
ก. 1 ข. 17
ค. 7 ง. 3
จ. 15
ิ
ุ
์
่
ี
ั
้
ิ
จดประสงคเชิงพฤติกรรมขอที 4 อธบายหลกการพชคณตได ้
ื่
์
ี
้
ี
์
6. สัญลักษณในขอใดไม่ใช่สัญลักษณในการเขยนประโยคคําสั่งแบบมเงอนไข
ก. <= ข. <>
ค. >< ง. =
จ. >=
์
้
้
ิ
ั
่
ุ
จดประสงคเชิงพฤติกรรมขอที 5 อธบายข้นตอนการประมวลผลขอมูลได ้
้
้
ึ
้
7. ขอใดกล่าวถงการประมวลผลขอมูล ไม่ถูกตอง
ี
ี
ั
ั
ั
ก. สมใจจดเอกสารการลงทะเบยนเรยนของนกศึกษาแยกตามระดับช้น
ี
ี
ื
ุ
ํ
ข. คนดทารายงานสรปผลการเลอกสาขาวิชาของนักเรยนชั้น ปวช. 1
้
ิ
ค. สมจรงนารายงานกราฟแสดงยอดขายประจาเดอนมกราคมไปเสนอผูบรหาร
ํ
ิ
ื
ํ
็
ี
ง. ทาดจัดเกบเกรดเฉลยสะสมของนักเรยนนักศึกษาปการศึกษา 2559 ลงในแผ่นซดี
ี
ี
ี
่
ี
ํ
่
้
้
์
้
้
ู
จ. ตั้งใจช่วยครตรวจสอบความถูกตองของขอมูลในแบบฟอรมก่อนปอนเขาสูโปรแกรม
้
้
่
8. งานในขอใดไมเหมาะสมกับการประมวลผลดวยคอมพิวเตอร ์
้
้
ี่
้
ํ
ก. ผูปกครองคํานวณค่าขนมทตองจ่ายใหกับลูก ๆ จานวน 3 คน
้
ี
่
ั
ั
ี
ั
ั
ข. ประเมินความพึงพอใจเกยวกบครูผูสอนของนกเรยนนกศึกษาทั้งวิทยาลย
ี
่
ี
้
ํ
ิ
ค. คานวณหารอยละของนักเรยนนักศึกษาทั้งวิทยาลัยทไม่ผ่านกจกรรม
้
้
ง. รายงานผลการเขาแถวหนาเสาธงของนักศึกษาทั้งวิทยาลัย
ี
ี
่
ํ
จ. คานวณเกรดเฉลยสะสม 5 ภาคเรยนของนักศึกษาระดับ ปวส. 2 ทุกสาขาวิชา
้
้
ี
์
้
้
ํ
้
9. ขอใดเรยงลาดับขั้นตอนการประมวลผลขอมูลดวยคอมพิวเตอรไดถูกตอง
ก. Input Output Process
ข. Output Input Process
ค. Input Process Output
ง. Process Output Input
จ. Output Process Input