Page 221 - เตรียมสอบครูผู้ช่วยคอมพิวเตอร์_compressed
P. 221
้
้
1. ถาตอบประเภทของผังงาน (Flowchart) มี 2 ประเภท ให 1 คะแนน
้
2. ถาตอบประเภทของผังงาน (Flowchart) ได้ 2 ข้อ ให้ 4 คะแนน
้
้
้
3. ถาตอบประเภทของผังงาน (Flowchart) ไดอย่างนอย 1 ข้อ ให้ 2 คะแนน
้
ี
้
ื
4. ถาตอบนอกเหนอจากน้ไม่ใหคะแนน
ั
้
์
ี
ุ
้
ั
่
ี
่
์
จดประสงคการเรยนรูขอที 4 บอกหลกเกณฑทัวไปของการเขยนผงงาน (Flowchart) ได ้
้
์
้
ี
4. ใหบอกหลักเกณฑทั่วไปของการเขยนผังงาน (Flowchart) อย่างนอย 5 ข้อ (5 คะแนน)
แนวการตอบ
่
ี
้
์
ํ
1. ใชสัญลักษณทกาหนดความหมายตามมาตรฐานของหน่วยงาน ANSI และ ISO
่
์
์
2. ขนาดของสัญลักษณแต่ละสัญลักษณขึ้นอยูกับความเหมาะสมและสวยงาม
ื
ิ
ื
่
้
ี
3. ทิศทางการเขยนผังงานจะเรมจากส่วนบนลงมาส่วนล่าง จากซายมอไปขวามอ
ํ
้
้
ี
ํ
ของหนากระดาษ และจะตองมหัวลูกศรกาหนดทิศทางการทางานอย่างชัดเจนเสมอ
้
้
ิ่
ี
ี
์
4. การเขยนผังงานแต่ละผังงานจะตองมสัญลักษณแสดงจุดเรมตนและจุดสิ้นสุดของผัง
ี
ี่
ี
ื
ี
งานเพยงอย่างละหนึ่งจุดเท่านั้น กรณทผังงานนั้นมโมดูล (Module) หรอโปรแกรมย่อย
ิ่
ี
้
์
่
ื
(Subprogram) อยูในผังงาน แต่ละโมดูลหรอโปรแกรมย่อยใด ๆ จะมสัญลักษณแสดงจุดเรมตน
ื
ี
และจุดสิ้นสุดของโมดูลหรอโปรแกรมย่อยเพยงอย่างละหนึ่งจุดเช่นเดียวกัน
้
ี
์
ิ
้
์
ี
5. การเขยนผังงานโดยใชสัญลักษณแต่ละสัญลักษณนั้น ควรมทศทางลูกศรเขา และ
ี่
ทิศทางลูกศรออกอย่างละหนึ่งทิศทางเท่านั้น ยกเวนสัญลักษณเรมตนทมเฉพาะทิศทางลูกศรออก
ี
ิ่
้
้
์
้
ี
้
์
ี
ิ
ี่
์
สัญลัษณสิ้นสุดจะมเฉพาะทศทางลูกศรเขา และสัญลักษณการตัดสินใจทมทิศทางลูกศรเขาหนึ่ง
ํ
ี
่
ิ
์
ิ
่
ี
ทศทางแต่ทศทางลูกศรออกมากกว่าหนึ่งทิศทาง ทสาคัญทิศทางทออกจากสัญลักษณการ
ื่
ี
ี
ตัดสินใจจะตองมตัวอักษรบ่งบอกผลการตรวจสอบเงอนไขว่าจรงหรอเท็จอย่างชัดเจน กรณทผล
้
ื
ี่
ิ
็
ี่
ี่
ี
็
้
้
การตรวจสอบเปนจรงอาจจะใชตัวอักษร T หรือ Y กากับทเสนทิศทาง กรณทผลการตรวจสอบเปน
ํ
ิ
้
้
ํ
็
ี่
เทจอาจใชตัวอักษร F หรือ N กากับทเสนทิศทาง
ี
ี
่
ี
ี
ี
ี
้
6. การเขยนผังงานควรเขยนอย่างมระเบยบ สะอาด หลกเลยงการโยงเสนลูกศรตัดกัน
้
้
ื่
ควรใชจุดเชอมต่อในหนาเดียวกันแทน
้
้
่
่
ื
ี
ี
ี
7. ควรเขยนผังงานใหอยูในหนาเดยวกันเพอความสะดวกในการอ่านผังงาน หากมความ
้
์
้
ํ
์
ื่
ํ
้
้
้
ี
้
จาเปนตองเขยนหลายหนาควรใชสัญลักษณเชอมต่อระหว่างหนาและใชสัญลักษณกากับเลขหนา
็
้
ให้ถูกตอง
ํ
้
้
ื่
ี
้
8. ไม่ควรปล่อยเสนทางของลูกศรไวเฉย ๆ ควรกาหนดใหมการเชอมต่อระหว่างขั้นตอน
หนึ่งไปยังขั้นตอนหนึ่ง
์
เกณฑการประเมินผล