Page 358 - เตรียมสอบครูผู้ช่วยคอมพิวเตอร์_compressed
P. 358

จดประสงคเชิงพฤติกรรมขอที 6 บอกประโยชนของการเขยนโปรแกรมแบบโครงสรางได              ้
                                                  ่
                                                                  ์
                        ุ
                                                                            ี
                                                                                                    ้
                                               ้
                                 ์
                       6.  ข้อใดไม่ใช่ประโยชนของการเขยนโปรแกรมแบบโครงสราง
                                                    ี
                                           ์
                                                                        ้
                                                                      ่
                                                ี
                                                                      ิ
                                                           ้
                                              ่
                                              ี
                                                         ่
                                   ้
                        ก. สามารถสรางโปรแกรมทมขนาดใหญไดสะดวกมากยงขึ้น
                                                                     ้
                                        ้
                        ข. ตรวจสอบและแกไขโปรแกรมเมอเกดขอผิดพลาดไดง่าย
                                                       ิ
                                                    ื่
                                                          ้
                                                ื่
                                       ้
                        ค. สะดวกในการใชทมงานเพอพัฒนาโปรแกรม
                                         ี
                        ง. บารงรกษาโปรแกรมไดง่าย
                           ํ
                               ั
                             ุ
                                             ้
                            จ. ลดความยากในการเขยนโปรแกรมใหมประสทธภาพ
                                                                  ้
                                                   ี
                                                                   ี
                                                                            ิ
                                                                         ิ
                                                           ้
                                                                        ้
                                 ์
                                               ้
                        ุ
                                                                 ี
                                                  ่
                       จดประสงคเชิงพฤติกรรมขอที  7  ใชทฤษฎโครงสราง ( Structure Theorem)            ในการ
                       แกปญหาอยางเหมาะสมได      ้
                         ้
                                  ่
                           ั
                                        ้

                                                               ํ
                                                  ์
                       7. ข้อใดไมจําเปนตองใชนิพจนเงอนไขในการทางา
                                            ้
                                                    ื่
                                ่
                                     ็
                                        ื
                                                   ี
                                                   ่
                                        ่
                            ก. แสดงรายชอนักศึกษาทเวลาเรยนไม่ถงรอยละ  80
                                                               ึ
                                                                 ้

                                                         ี
                            ข. แสดงจานวนคูเรมจาก   ถง  100
                                             ่

                                             ิ
                                     ํ
                                                      ึ
                                           ่

                            ค. คํานวณหาผลบวกของตัวเลขสองจํานวนทีรบจากแปนพิมพ          ์
                                                                      ่
                                                                               ้
                                                                       ั
                                                ี
                                ํ
                            ง.  คานวณหาผลการเรยนของนักศึกษาเมอสิ้นภาคเรยน
                                                                ่
                                                                ื
                                                                         ี
                                                   ี
                                                          ี
                                                                      ึ
                                                   ่
                                        ่
                                        ื
                            จ. แสดงรายชอนักศึกษาทผลการเรยนสะสมไม่ถง 2.00
                                                       ี
                                                                      ้
                            ั
                                    ี
                                                         ้
                                                 ่
                       จากข้นตอนวิธ (Algorithm) ตอไปน้ใชตอบคําถามขอ 8–ข้อ 10
                            IF Mark > 59 THEN Display “Grade = C” ENDIF
                            IF Mark > 69 THEN Display “Grade = B” ENDIF
                            IF Mark > 79 THEN Display “Grade = A” ENDIF
                             ํ
                           ื่
                       8. เมอกาหนดให  Mark มค่าเท่ากับ 80 ผลลัพธ (Output) ของคําสั่งตรงกับขอใด
                                                                                       ้
                                                               ์
                                             ี
                                     ้
                            ก. Grade = C ข.                            Grade = B
                            ค. Grade = A                            ง.  Grade = CGrade = BGrade = A
                            จ. Grade = CGrade = A
                       9.  คําสั่งขางตนเปนโครงสรางควบคุมแบบการตัดสินใจ (Selection Control Structure) แบบใด
                                              ้
                               ้
                                   ้
                                      ็
                                            ื
                        ก.     แบบสามทางเลอก
                        ข. แบบเลอกทาอย่างใดอย่างหนึ่ง
                                   ํ
                               ื
                            ค. แบบทางเลอกเดียว (Single Alternative IF)
                                         ื
                                      ื
                        ง. แบบสองทางเลอก (      Double Alternative IF)
                                        ื
                        จ. แบบหลายทางเลอก (      Multiple Alternative IF)
   353   354   355   356   357   358   359   360   361   362   363