Page 204 - KMA No 183 Tahun 2019 (KI KD )

- 138 -

rumah, di sekolah dan mencerminkan perilaku
tempat bermain anak beriman dan
berakhlak mulia
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

1.6 Menghargai kesalehan Abu 2.6 Menjalankan sikap jujur 3.6 Menganalisis kisah 4.6 Mengidentifikasi
Bakar as-Siddiq dalam pergaulan di teladan Abu Bakar as- keteladanan Abu Bakar
keluarga, sekolah, dan Siddiq sebagai sahabat as-Siddiq sebagai sahabat
masyarakat dan khalifah dan khalifah
1.7 Menghargai kesalehan 2.7 Menjalankan sikap tegas 3.7 Menganalisis kisah 4.7 Mengidentifikasi
Umar bin Khattab memegang janji teladan Umar bin Khattab keteladanan Umar bin
sebagai sahabat dan Khatab sebagai sahabat
khalifah dan khalifah
1.8 Menghargai kesalehan 2.8 Menjalankan sikap santun 3.8 Menganalisis kisah 4.8 Mengidentifikasi
Usman bin Affan dalam pergaulan sehari- teladan Usman bin Affan keteladanan Usman bin
hari sebagai sahabat dan Affan sebagai sahabat
khalifah dan khalifah
1.9 Menghargai kesalehan Ali 2.9 Menjalankan sikap peduli 3.9 Menganalisis kisah 4.9 Mengidentifikasi
bin Abi Talib pada keluarga, teman, teladan Ali bin Abi Talib keteladanan Ali bin Abi
guru, dan keluarga sebagai sahabat dan Talib sebagai sahabat dan
khalifah khalifah

D.7. SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MI KELAS VI SEMESTER GANJIL

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI INTI KOMPETENSI INTI KOMPETENSI INTI

1. Menerima, 2. Menunjukkan perilaku 3. Memahami pengetahuan 4. Menyajikan pengetahuan
menjalankan, dan jujur, disiplin, tanggung faktual dan konseptual faktual dan konseptual
menghargai ajaran jawab, santun, peduli, dan dengan cara mengamati, dalam bahasa yang jelas,
agama yang dianutnya percaya diri dalam menanya dan mencoba sistematis dan logis,
berinteraksi dengan berdasarkan rasa ingin dalam karya yang estetis,