Page 407 - KMA No 183 Tahun 2019 (KI KD )
P. 407

- 239 -

                                                     di sekolah dan sumber
                                                     lain yang sama dalam
                                                     sudut pandang/teori
 KOMPETENSI DASAR   KOMPETENSI DASAR   KOMPETENSI DASAR   KOMPETENSI DASAR

             Memahami fungsi sosial,  4.1  Mendemonstrasikan tindak
 perilaku  3.1
 1.1   Menerima  	bahwa  2.1   Menjalankan
 (toleransi,
           struktur teks dan unsur
 gotong
 kemampuan  	berbahasa   peduli 	                   tutur menyatakan kejadian
 merupakan anugerah Allah   royong)  	dalam   kebahasaan  	(bunyi,  	kata,   di masa lampau dengan
                                                                           bentuk,
                  makna)
                                       teks
                              dari
 Swt.   berkomunikasi  	dengan   dan 	memperhatikan
                                                                     fungsi
                                                                               dari
                       sederhana  	yang
                                                    makna
 lingkungan sosial dan alam   naratif 	                       dan
 dalam jangkauan pergaulan   berkaitan dengan tema:   susunan gramatikal
 dan keberadaannya.           zi >._11 z.--11 J.!)            .7.1 c5,2A.1.1
                                                                                2
                                                                                .
                                                                                 425
                                                                          ki11 ,...i.
                                                                                }
           yang  	melibatkan  	tindak              baik secara lisan maupun
           tutur menyatakan kejadian                tulisan.
           di masa lampau dengan
           memperhatikan  	susunan
           gramatikal
                       .II 4.,:,11.1  L,oti01 L.;z?.7,42.7
 .2   Mengamalkan kemampuan  2.2  Menjalankan perilaku jujur  3.2  Menganalisis gagasan dari  4.2   Menyajikan hasil analisis
                                                                dari teks naratif
 untuk 	 berkomunikasi
 berbahasa 	  teks naratif sederhana yang           gagasan
 dalam
 hal-hal
 dengan  lingkungan 	sosial
            berkaitan dengan tema:
 sebagai wujud
 yang baik 		                                       sederhana yang berkaitan
 syukur atas anugerah Allah   dan alam dalam jangkauan   .A?„?„./1 z.—...11 Ly, tj   dengan tema:
 dan.
 Swt.   pergaulan  	                                                  '4,,..,1, 1
                                                                                  .
                                                                                   t
                                                                                ,

                                                                                 f
                                                                                   j
                                                                            ..—,
                          memperhatikan
 keberadaannya.   dengan
            bentuk, makna dan fungsi                 dengan  	memperhatikan
            dari susunan gramatikal                  bentuk, makna dan fungsi
                       .),.1 (5,:011.1  L,, ,,a31 ,_;14,425   dari susunan gramatikal
                                                              .).1 cs,2,11.1  Luta L).?.j.,,c2.7
 .3  Meyakini bahwa Bahasa   2.3  Menjalankan perilaku   3.3  Memahami fungsi sosial,   4.3  Mendemonstrasikan
 Arab merupakan Bahasa   santun dalam   struktur teks dan unsur   tindak tutur
 pengantar memahami   berkomunikasi dengan   kebahasaan (bunyi, kata,   mendeskripsikan kejadian
                                                                                      A
   402   403   404   405   406   407   408   409   410   411   412