Page 718 - KMA No 183 Tahun 2019 (KI KD )
P. 718

- 395 -



                                                                                                                                                                           ,D51..c.)11
                                                                                                                                                                  L.:,
                                                                                                                                                                             -us]





                        E.3. BAHASA ARAB (UMUM) MA PEMINATAN IPA, IPS, BAHASA, KEAGAMAAN DAN MA KEJURUAN KELAS XI SEMESTER GANJIL

                               KOMPETENSI INTI 1                      KOMPETENSI INTI 2                       KOMPETENSI INTI 3                       KOMPETENSI INTI 4
                                 SIKAP SPIRITUAL                          SIKAP SOSIAL                           PENGETAHUAN                             KETRAMPILAN

                     1.    Menghayati dan                   2.    Menunjukkan                       3.    Memahami,                        4.    Mengolah, menalar,
                           mengamalkan                            perilaku jujur,                         menerapkan,                            dan menyaji dalam
                           ajaran agama yang                      disiplin, bertanggung                   menganalisis                           ranah konkret clan
                           dianutnya                              jawab, peduli (gotong                   pengetahuan faktual,                   ranah abstrak terkait
                                                                  royong, kerja sama,                     konseptual,                            dengan pengembangan
                                                                  toleran, damai),                        prosedural                             dari yang dipelajari-
                                                                  santun, responsif, dan                  berdasarkan rasa                       nya di sekolah secara
                                                                  pro- aktif sebagai                      ingin tahunya tentang                  mandiri, dan mampu
                                                                  bagian dari solusi atas                ilmu pengetahuan,                       menggunakan metoda
                                                                  berbagai                               teknologi, seni,                        sesuai kaidah
                                                                  permasalahan dalam                     budaya, dan                             keilmuan
                                                                  berinteraksi secara                    humaniora dengan
                                                                  efektif dengan                         wawasan
                                                                  lingkungan sosial dan                  kemanusiaan,
                                                                  alam serta                             kebangsaan,
                                                                  menempatkan diri                       kenegaraan, dan
                                                                  sebagai cerminan                       peradaban terkait
                                                                  bangsa dalam                           penyebab fenomena
                                                                  pergaulan dunia                        dan kejadian, serta
                                                                                                         menerapkan pengeta-
                                                                                                         huan prosedural pada
                                                                                                         bidang kajian yang





                                                                                                                                                                                4
   713   714   715   716   717   718   719   720   721   722   723