Page 746 - KMA No 183 Tahun 2019 (KI KD )
P. 746

- 409 -



                                                                                                                                                                       °.)4"

                                                                                    [ 45        415- 	                                                                  u11







                      E.6. BAHASA ARAB (UMUM) MA PEMINATAN IPA, IPS, BAHASA, KEAGAMAAN DAN MA KEJURUAN KELAS XII SEMESTER GENAP

                               KOMPETENSI INTI 1                      KOMPETENSI INTI 2                       KOMPETENSI INTI 3                       KOMPETENSI INTI 4
                                SIKAP SPIRITUAL                           SIKAP SOSIAL                           PENGETAHUAN                             KETRAMPILAN

                                                                                                                                                   Mengolah,
                                                                                                                                                                     menalar,
                     1.    Menghayati dan                   2.    Menunjukkan perilaku                . 	                                  4.
                                                                                                         Memaha_mi,
                                                                                                                                                             dan mencipta
                           mengamalkan                            jujur, disiplin,                       menerapkan,                          menyaji,
                           ajaran agama yang                      bertanggung jawab,                     menganalisis dan                    dalam ranah konkret dan
                                                                                                                                             ranah
                                                                                                                                                         abstrak
                                                                                                                                                                        terkait
                           dianutnya                              peduli (gotong royong,                 mengevaluasi
                                                                                                                                                             pen.gembanga_n
                                                                  kerja sama, toleran,                   pengetahuan faktual,                dengan
                                                                                                                                             Bari yang dipelajarinya di
                                                                  damai), santun,                        konseptual,
                                                                                                                                             sekolah
                                                                                                                                                                      mandiri
                                                                                                                                                          secara
                                                                                                                                dan
                                                                  responsif, dan pro-                    prosedural,
                                                                                                                                             serta
                                                                                                                                                                       secara
                                                                                                                                                       bertindak
                                                                  aktif sebagai bagian                   metakognitif
                                                                                                                                                        dan
                                                                                                                                             efektif
                                                                                                                                                               kreatif,
                                                                                                                                                                           dan
                                                                  dari solusi atas                       berdasarkan rasa ingin
                                                                                                                                                              menggunakan
                                                                  berbagai                               tahunya tentang ilmu                mampu
                                                                                                                                                          sesuai
                                                                                                                                             metoda
                                                                                                                                                                      dengan
                                                                  permasalahan dalam                     pengetahuan,
                                                                  berinteraksi secara                   teknologi, seni,                     kaidah keilmuan
                                                                  efektif dengan                         budaya, dan
                                                                  lingkungan sosial dan                 humaniora dengan
                                                                  alam serta                            wawasan
                                                                  menempatkan diri                      kemanusiaan,
                                                                  sebagai cerminan                      kebangsaan,
                                                                  bangsa dalam                          kenegaraan, dan
                                                                  pergaulan dunia                       peradaban terkait
                                                                                                        penyebab fenomena
                                                                                                        dan kejadian, serta
   741   742   743   744   745   746   747   748   749   750   751