Page 849 - KMA No 183 Tahun 2019 (KI KD )

- 460 -

responsif, dan pro aktif, tingkat teknis, spesifik, komunikatif, dan solutif
dalam berinteraksi secara detil, dan kompleks dalam ranah konkret dan
efektif sesuai dengan berdasarkan rasa ingin abstrak terkait dengan
perkembangan anak di tahunya tentang ilmu pengembangan dari yang
lingkungan, keluarga, pengetahuan, teknologi, dipelajarinya di sekolah
sekolah, masyarakat dan seni, budaya, dan dan bertindak secara
lingkungan alam sekitar, humaniora dengan efektif dan kreatif serta
bangsa, negara, kawasan wawasan kemanusiaan, mampu menggunakan
regional, dan kawasan kebangsaan, kenegaraan, metoda sesuai dengan
internasional dan peradaban terkait kaidah keilmuan
penyebab fenomena dan
kejadian, serta
menerapkan
pengetahuan pada bidang
kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk
memecahkan masalah

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

1.1 Menghayati konsep 2.1. Mengamalkan sikap patuh 3.1. Memahami konsep: al 4.1 Mengomunikasikan hasil
hukum Islam sebagai kepada aturan yang hakim, al hukmu, al pemahaman tentang al
upaya menjalani hidup berlaku sebagai mahkum fih dan al hakim, al hukmu, al
yang benar implementasi dari mahkum'alaih dan mahkum fih dan al
pengetahuan tentang kedudukannya mahkum `alaih serta
konsep: al hakim, al kedudukannya dalam
hukmu, al mahkum fih bentuk peta konsep atau
dan al mahkurn'alaih lainnya

1.2 Menghayati kebenaran 2.2. Mengamalkan sikap cinta 3.2. Memahami ijtihad sebagai 4.2 Mengomunikasikan contoh
ijtihad sebagai suatu ilmu dan tanggung jawab suatu metode pengambilan produk ijtihad yang
metode pengambilan sebagai implementasi dari hukum Islam dihasilkan ulama