Page 8 - Hatzvi 1064
P. 8
עיתון הצבי חדשות אביב שטרית
נוגעים בכוכבים צילום מקסים אוקנין
נוגעים בכוכבים – תלמידים מערד זכו במקום השני בתחרות הארצית מתנדב אחד לשבוע:
אביב שטרית
לחקר החלל והאסטרונומיה ובמקום הראשון בתחרות ציורי אסטרונומיה
"המחסן של דביר-הובלת ריהוט לנזקקים"
של האגודה הישראלית לאסטרונומיה
אני בן ,18מסיים בימים אלו את כיתה יב' בתיכון
הציור שזכה -מור רבינוביץ תחרות ציורי חלל – האגודה ירון רבינוביץ' באורט ערד במגמת ניהול עיסקי.
הישראלית לאסטרונומיה גאווה עירונית! בתחרות הארצית לחקר החלל
המשפט שכתוב על הציור ","?Isn't it lovely והאסטרונומיה על שם אילן רמון ,ז“ל ,תלמידי בשנה האחרונה אני מתנדב בפרויקט "המחסן
מתאר את ההרגשה בצורה הטובה ביותר לדעתי. ?Isn't it lovely בית ספר יעלים עופרים מערד קטפו את המקום של דביר" -שמקשר בין אנשים שתורמים ריהוט
השבוע ,כשנודע לי שזכיתי במקום הראשון, השני .בתחרות שהתקיימה השבוע השתתפו
לאחר שמאות ילדים מרחבי הארץ חיכו במתח, 265קבוצות מכל רחבי הארץ .התחרות החלה לבין אנשים שנזקקים לריהוט כלשהו.
שמחתי מאוד שמכירים בכישרון שלי". לתוצאות וועדת השיפוט של תחרות ציורי חלל בספטמבר האחרון ובמסגרתה נדרשו התלמידים הפרויקט נקרא ע"ש של דביר פיינה ז"ל .בחור
"הבחירה הייתה קשה" ,אומרים באגודה הישראלית של האגודה הישראלית לאסטרונומיה ,נודע לבנות מודלים שונים ,להשתתף בחידון וליזום צעיר מערד שנהרג בטיול בנגב לפני מספר שנים.
לאסטרונומיה ומוסיפים" :כיוון שהציורים השבוע ,כי תושבת ערד ,תלמידת ביה"ס טללים, מידי שבוע אנחנו מגיעים אל אנשים שתורמים
שנשלחו לתחרות היו ברמה גבוהה ביותר. מור רבינוביץ' ,זכתה במקום הראשון לגילאי .11-13 משימות הנוגעות לטכנולוגיה בחלל. ריהוט או מוצרי חשמל -כמו מקרר ,רדיאטורים,
המשפחות קיבלו הודעה אישית ,ויוזמנו למצפה מור רבינוביץ'" :בשנים האחרונות גיליתי את התחרות לחקר החלל והאסטרונומיה על שם ארונות וכו' ,ומוציאים את התרומה בזהירות מביתם.
הכוכבים בגבעתיים לקבלת תעודות ופרסים ,מיד אהבתי לציור ואני מציירת להנאתי .אחותי, אילן רמון ,מהווה פרויקט יוקרתי בתחום המדע אח"כ אנחנו מובילים את הרהיט אל בית של
מאי ,סיפרה לי על התחרות והציעה שאצייר והטכנולוגיה במשרד החינוך כאשר זו השנה
לכשתתאפשר פתיחת המצפה לקהל". ציור בנושא .החלטתי לצייר אסטרונאוט בחלל השישית בה לוקחים חלק בתי ספר יסודיים משפחה שדווח לנו שהיא שזקוקה לו.
ניסן בן חמו ,ראש עיריית ערד “ :העבודה הקשה שמשקה עציץ עם כדור הארץ ברקע ,על מנת בעיר ערד .במסגרת התחרות השתתפו כ20- המידע מגיע דרך העיריה ומחלקת הרווחה.
של תלמידי בית הספר יחד עם הליווי הצמוד להדגיש שגם בשאיפה שלנו להגיע לחלל ,אנחנו תלמידים בכיתות ה‘ – ו‘ מבית הספר יעלים- ההובלה מאוד קשה פיזית ,אבל זה כל כך מספק
מצוות בית הספר הוא שגרם להם לבלוט בין תמיד צריכים לשמור על הקיים ,על כדור הארץ. עופרים שהחלו את ההכנות כבר בחודש ספטמבר ומשמח להגיע בכל פעם לבית ,לראות שם עוני,
מאות קבוצות .אני גאה בדור העתיד של העיר האחרון .במסגרת התחרות יזמו התלמידים ומנגד את בעלי הבית והילדים מחייכים אלינו חיוך
שמוכיח פעם אחר פעם שבעזרת עבודה קשה פרויקט קהילתי ,בנו מודל של חללית בלתי רחב כשאנו מביאים להם את הרהיט שיעזור להם.
מאוישת הנוחתת על מרקורי ,למדו באופן פעם אחת הבאנו מקרר לבית של משפחה
ומאומצת ניתן להגיע להישגים מרשימים“. עצמאי חומר בתחומי הפיזיקה והאסטרונומיה שהיתה ללא מקרר במשך שלושה חודשים!
ואף ייזמו הצעה למשימה שטרם נוסתה בחלל. כשנכנסנו לבית -האם כל כך התרגשה ובכתה
למרות שהתחרות תוכננה להימשך חצי שנה, מאושר ,והבן שלה חיבק אותנו חיבוק חזק שלא
בצל משבר הקורונה התארכה התחרות ובתוך
כך נדרשו התלמידים לגלות יצירתיות ויכולות אוכל לשכוח אותו בחיים.
למידה גבוהות ,יכולות שהובילו את בית הספר ההתנדבות מאוד ממלאת אותי ומספקת אותי
למרות הקושי הפיזי ,ומשמח לראות איך אנשים
למקום השני והיוקרתי.
התחרות הארצית לחקר החלל ואסטרונומיה על שמחים בזכותנו.
שם אילן רמון מתקיימת בשיתוף קרן רמון יחד תודה למחלקת הרווחה שמפעילה אותנו ודואגת
עם משרד החינוך ומשרד המדע והטכנולוגיה. לתת לנו יחס אוהב והרגשה שאנחנו חלק ממשהו
במסגרת התחרות השתתפו 265קבוצות המורכבות
מתלמידים מכל רחבי הארץ שלקחו חלק בחמשת גדול.
שלבי התחרות .בית הספר היסודי יעלים-עופרים
בהנהלתה של הגברת סיגל שריקי ובהדרכתה רוצים לתרום ולהתנדה למען הקהילה בעיר?
של הגברת ענת אוקנין ,לוקח חלק בתחרות זו צרו קשר .050-7797282
השנה השישית ולראשונה הצליח להעפיל לשלב
האחרון ואף לזכות במקום השני ובפרס כספי חננאל מגד-יחידת ההתנדבות העירונית
שישמש לרווחת המשתתפים.
סיגל שריקי ,מנהלת בית הספר” :השנה נדרשו
התלמידים להתמודד עם אתגר לא פשוט שדרש
מהם לגלות יצירתיות ותושייה .מעבר לעבודת
הצוות ,התהליך שעברו התלמידים בתחרות
שיקף להם את ההצלחות והחוזקות של כל אחד
ואחד מהם .ההישג הקבוצתי והבית ספרי הוא
חלק מהישגם האישי יחד עם הלמידה העיונית
ויישומם באופן המעשי של החומרים הנלמדים“.
גליון מספר 25.06.2020 1 1064 8