Page 29 - จดประสงคการเรยนร
P. 29

๒๖

               พฤติกรรมทักษะพิสัย ( P )













                                จุดประสงค์การเรียนรู้เกี่ยวกับการพัฒนาทักษะทางกาย เน้นหนัก





                  ด้านการวางท่าทางให้ถูกต้อง และเหมาะสมกับการปฏิบัติงานแต่ละ





                  ชนิด สามารถระบุพฤติกรรมที่แสดงออกได้จากการตีความทักษะหรือ





                  การปฏิบัติออกมาเป็นพฤติกรรม ซึ่งสังเกตได้จากความถูกต้องแม่นย า





                  ความว่องไว คล่องแคล่ว และสม ่าเสมอ พฤติกรรมตามระดับการเรียนรู้





                  ด้านทักษะพิสัยแบ่งไว้ ๕ ขั้น
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34