Page 445 - 1740_Neat

Pg: 445 | 1740-CORDOBA | 14 -Front | 17-07-12

445 תיתוזח תיתרוקיב היגוגדפ

ץמאמ תרגסמב ויתולועפל יארחא םדא לש ותויה לש תועמשמה המ תלאוש םג איהו
םייחה לש תויורשפאה תא קימעהלו ביחרהל לוכיש ברועמ חרזא תויהל רתוי בחרנ
7 .”םייטרקומדה םיירוביצה
,ורי’גו הריירפ ללוכ ,תיתרוקיבה היגוגדפה לש םייזכרמה םיגוהה ןמ המכ
תומוסרפ ,םימולצת ומכ ,תיתוזח תוברת לש םינוש םייוטיבב טלוב ןפואב םיקסוע
,דועיתה ,רוצייה יכילהתו םייתוזח םייומידש איה ךכל תיזכרמ הביס .עונלוק יטרסו
,תודמע ,תוסיפת לש שוביגבו בוציעב יזכרמ דיקפת םיאלממ םהלש תונשרפהו הצפהה
היגוגדפה תשקבמ םתואש ,םייביטקלוקו םיישיא ןורכיזו תוהז ,תונומא ,םיכרע
תרושקת יעצמאלו םייומידלש איה ,הנממ תעבונה ,תפסונ הביס .ןוחבל תיתרוקיבה
םישועה ,םיריעצ םישנ/א םע יתרוקיב יכוניח ןויד ררועל רידא לאיצנטופ שי םייתוזח
.םירצויכ ןהו םיפוצכ ןה — םהייחב יזכרמ תרושקת יעצמאכ םייתוזח םייומידב שומיש
תיוושכעהו תינרדומה תונמאהו תיתוזחה תוברתה ימוחתמ םיבר םייומיד ,ךכל ףסונב
”השק עדי” וא ובאט תניחבב םנ ִהש םיבושח תויגוסבו םיאשונב קוסעל ונל םירשפאמ
8 .הרוזנצ וא תובכע ,םירוצעמ אלל םהיטביה לכב ןודלו םוימויה ייחבו ךוניח תוכרעמב
תורומל הנופ ,ןאכ העיצמ ינאש ,תיכוניח השיגכ תיתוזחה תיתרוקיבה היגוגדפה
תוריצי” לש יטסילמרופ חותינ ידכל ”תונמאה תודלות” םוצמצש תונמאל םירומלו
תונמאב םימרזו םינמא לש םהיתודלותכ תונמאה לש הירוטסיהה תסיפתלו ”תפומ
תוברתהו הרבחה ימקרממ דרפנ יתלב קלחכ תונמאה תא םתסיפתל הריתסב דמוע
.םהבש םיינרתחהו תקולחמב םייונשה ללוכ ,םיבכרומהו םיברה םייתוזחה םהייוטיבו
היירופ עקרק קפסמ ףא תיתוזחה תוברתה רקחו תיתרוקיב היגוגדפ ןיב גוזימה
תיתרוקיבו תישיא ,תיטילופ ,תילאוטקלטניא ,תיתריצי ,תיגולאיד תיכוניח הקיטקרפל
ינויח אוה .תוחרזא וא הירוטסיה ,ךוניח ומכ םירועישב ,תונמאה ירועישל ץוחמ
סחייתמו ורי’ג עבטש חנומ — ”תוברת ילעופ” םמצעב םיאורש ךנחמו תכנחמ לכל

Tristán, José María Barroso (2013). A Critical Interview with Henry Giroux. 7
Global Education Magazine, http://www.globaleducationmagazine.com/
critical-interview-henry-giroux
סחייתמ ,(Britzman) ןמצירב הרובד העבטש ,(difficult knowledge) ”השק עדי” חנומה 8
:ואר .ןמע יכוניחה שגפמלו תוילאוטקילפנוקו תונועט תויתוברת־תויתרבח תויגוסל
Gil-Glazer, Ya‘ara (2015). Photography, Critical Pedagogy, and ‘Difficult
.Knowledge‘. The International Journal of Education through Art 11(2), 261-276

אנתולוגיה.indb 445 05/07/2017 11:23:18