Page 135 - Isparta eTwinning Dergisi
P. 135

KENDİNİ KORUDUN YA DOĞAYI


                           Ayşe Betül ESER


                  Kam le Gürkan Ortaokulu








               Proje Türü: Avrupa
               Proje Ortakları: Türk ye, Tunus,
               Romanya, Gürc stan, İspanya
               Proje Yaş Aralığı: 12-15 Yaş













     Ankara Elmadağ  lçes  Karacahasan ortaokulunda görev yapmakta olan Naz f Emre ALTAN ve Hakkar  Şemd nl  Tekel  köyü ortaokulundan Fatıma
     YANGIN'ın kuruculuğunu yaptığı Kend n  Korudun Ya Doğayı adlı eTw nn ng projes  gündem m zde güncel b r problem hal ne gelen maske ve
     eld venler n  kullanıldıktan  sonra  yere  atılmaması   ç n  b r  farkındalık  kazandırmak  amacı   le  kurulmuştur.  İnsanların  maske  ve  eld venler
     kullandıktan sonra yerlere çevrem ze atması hem doğamızı k rlet yor, kötü b r görünüm ver yor hem de canlılara zarar ver yor. Aynı zamanda
     toprak su k rl l ğ ne neden olan atık maske ve eld venler n doğaya atılmaması proje de b r nc l hedeft r. '' Maske Ve Eld venler Atık Kutularına''
     sloganıyla yola çıkan proje ek b  öğrenc lere ''Tem z Doğa Tem z Gelecek'' mesajını eğlencel  etk nl klerle kazandırmayı hedefl yor.
       Ana  TEPNADZE,  Hayet  HSINI,  Mar a,  V or ca  ve  Cazacu,  Merve  BOYRAZ,Nalan  GÜVEN,  Zafer  YÜKSEK,  Songül  Toprak  SEÇKİN,  Gonca
     ALTAN,Ayşe Betül ESER, Şer fe SEZER,Na le KARAEVLİ g b  farklı branşlardan 5 yabancı 7 ülkem z n farklı  ller nden öğretmen doğanın tem z
     kalması   ç n  b rb r nden  farklı  ve  güzel  etk nl kler  düzenlem şt r.  Proje  de  yabancı  ortaklarımızın  olması  orada  da  atık  maske  ve  eld venler n
     yerlere atıldığı durumunu ortaya koyuyor ve tek ülkem z n değ l Dünya'nın ortak sorunu hal ne geld ğ n  göster yor.
      Bu proje  le yaşanılab l r b r çevre açısından maske ve eld ven n ger  dönüşüme atılmasının önem  anlaşıldı, öğrenc ler b l nçlend r ld ,sadece
     bugünü değ l gelecek nes ller  de düşünüp doğayı korumak  ç n gönüllü oldular, Ger  dönüşüm konusunda duyarlılık kazanıp çevreler n n de
     d kkatler n  çekt ler.Yapılan çalışmalar sosyal medyada paylaşarak yaygınlaştırıldı. Öğrenc ler çalışmalara akt f katılarak kend ler n  gel şt rme
     fırsatı bularak, Web-2 araçları  le e-book, e-serg  g b   şb rl kç  ve ortak ürünler ortaya koydular.




























                                                                                                              135
   130   131   132   133   134   135   136   137   138   139   140