Page 5 - La gazette de Saint Martin janvier 2021
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A LA DECOUVERTE ...



      DE LA CLASSE DES TPS/PS
      Par Maitresse Caroline

                                                                Le cirque



                                        Le projet de la période 3 tournait autour du thème du cirque avec
                                        un  spectacle  à  la  clé.  Le  but  était  que  les  élèves  entrent  dans
                                        l’expérience du « spectacle vivant », du côté des acteurs mais aussi
                                        des spectateurs. Qu’est-ce qu’un spectacle ? Quels sont les ressorts
                                        qui y sont liés et que les élèves doivent connaître ? Cela commence
                                        avec l’écrit au moyen de l’affiche où le spectacle est annoncé.




     Puis les élèves apprennent qu’il faut un ticket pour y assister : ils en ont fabriqué
  chacun un. Il faut également que les artistes-clowns soient déguisés ! Ce fut l’occasion
   de réinvestir le « rond » en ornement sur les déguisements qu’ils porteraient. Ce fut
   l’occasion également de pratiquer la traversée de la petite poutre en motricité et le
                             lancer de balle dans le panier.




























                                           Quand le grand jour est arrivé, la classe s’est séparée en deux. Une partie en
                                                             petits clowns et l’autre en spectateurs.
                                                                 Que fait alors le spectateur ?
                                          Il achète son ticket au kiosque de ticket. Il a besoin de 3€ (en papier) qu’il doit
                                           compter pour aller se le procurer. Puis il se rend à son siège pour regarder le
                                                                    spectacle avec attention.
                                               Enfin, il apprend à applaudir pour reconnaître le travail des autres.
                                         Quant aux petits clowns, ils apprennent à oser aller sur scène sous le regard des
                                                                       autres et à saluer.
                                           Quand le premier spectacle est terminé, on inverse les rôles et les spectateurs
                                                                   deviennent les comédiens !




            Les petits élèves ont réussi haut la main les deux rôles et ce fut un bonheur de les voir se produire !
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