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ARTÍCULO

INVESTIGANDO ANDO

Indiscutiblemente, que realizar un proyecto de investigación requiere
disposición, compromiso, mente abierta y sobre todo una visión de futuro con miras a

proporcionar aportes que den solución a situaciones problemáticas, mediante la
aplicación bien sea de lineamientos teóricos como prácticos, resultado de un proceso

investigativo de rigurosidad científica, donde la categorización, estructuración,

contrastación y teorización sistémicas se hayan cumplido, dando forma operativa al
aporte, proporcionando así respuesta satisfactoria a la razón de ser de la investigación

realizada.

Para que esto sea posible, se precisa de un orden procedimental sistemático,

ordenado cronológicamente, donde cada paso sea respetado pero con suficiente

flexibilidad como para poder realizar cambios con la finalidad de mejorar el proceso,
para enriquecerlo sin extralimitarse en su alcance contextual, temporal y

presupuestario. En este punto, cobra vigencia la lectura del proceso de teorización del

libro Ciencia y Arte en la Metodología Cualitativa de Miguel Martínez (2009), donde
hace un recorrido razonado sobre la construcción o generación de teoría surgida del

hecho concreto de la investigación y su motivación.

En este punto es preciso reproducir el argumento de Martínez (2009):

“La mayoría de las investigaciones manifiestan dificultades en describir
qué es lo que hacen cuando teorizan; pero un análisis cuidadoso de sus
actividades mentales hace ver que son similares a las actividades
cotidianas de una persona normal: las actividades formales del trabajo
teorizador consisten en percibir, comparar, contrastar, añadir, ordenar,
establecer nexos y relaciones y especular; es decir, que el proceso
cognoscitivo de la teorización consiste en descubrir y manipular
categorías y las relaciones entre ellas” (p. 279).