Page 7 - การดำเนินมรรคเพื่อเข้าถึงการละวาง
P. 7
การด าเนินิรรรเเนื่อเเน้าาึงกการะวาาก | ๖
ต่เไปิี้เนป็ิปรวสบการณ์้เกเาตราทีอจวิ าราเนะ่าใหาฟัก เาตรา
เนห็ิการเนกนดดับทุกเย่ากทั้กเนาทิา สัญญา สัก้าร แรากรวทั้กเาารเนด
เาตราก็จับไดา จับไดาึงก้ั้ิเาารเนดไร่สารารึจวเนกนด้ง้ิไดาเนืราวสตนเนป็ิ
ตัากั้ิไาาหรด กรวแสแห่กเายติวแะวเารรณ์ต่ากๆ ไร่สารารึทีอจว
ปรากฏใิใจ้เกเาตราไดา ไร่รีเนจตสนกปรุกแต่กไดา เยู่แบบไร่รีเาารเนด
ไร่รีเารรณ์ไดาสารเนด่เิกา่า เยู่ราแบบิั้ิจิเาตราเนดา่าไร่ใช่ทาก รูา
า่าไร่ใช่ทากจงกตาเกหาเุบายา่าจวท าเย่ากไรเนืราวื่เแร่เรูบาเาจารย์
บเกา่าเาารสกบะักษณวิี้ไร่ใช่ทาก การปฏนบัตนธรรรตาเกึงก้ั้ิะวกนเนะส
ไดา แต่ท าไรเนราปฏนบัตนึงก้ิาดิี้เ่เไร่รีเารรณ์ ไร่รีเวไรสักเย่ากแะาา รี
แต่เาการเนบา โะ่ก สบายใิจนตใิใจแต่ท าไรยักไร่เนกนดการะว จงกเยากใหา
ญาตนโยรทีอฝงกหัดปฏนบัตนเยู่ิี้ฝงกก าหิดรูาไร่า่าจวเนป็ิเนาทิา สัญญา
สัก้ารหร่เเวไรก็ตาร ืยายารฝงกหัดแยกตารเ าบเกทีอืรวืุทธเนจาา
ตรัสา่าเารรณ์ก็สักแต่า่าเารรณ์ เนราท าเย่ากไรึงกเนห็ิา่าเารรณ์ก็
สักแต่า่าเารรณ์
ใหาืยายารสักเนกตดูา่าเนาะาเารรณ์เนกนด้ง้ิ ท าไรเนรากับเารรณ์
เนป็ิเัิหิงอกเัิเนดียากัิทุกเรั้ก เนราเารจวก าหิดเย่ากไร ิเกจากิั้ิ
เนราจวปฏนบัตนเย่ากไรกับเารรณ์ทีอเน้าาราิั้ิ เนราจวใชาเุบายแบบไหิ
เาตราใชารวบบการานเนเราวห์โดยิ าเนร่อเกธาตุกัรรัฏฐาิสีอตารทีอื่เแร่เรู
บาเาจารย์ท่าิสเิทั้กหรดราใชา เนสาิผริวเนหรเรีเาารืเใจหร่เไร่
ืเใจ จากิั้ิไะ่ไปจิเรบเาการ 32 เนื่อเจวใหาเนห็ิเาการ้เกเารรณ์ไดา
