Page 19 - Guia para elaboração de dissertações e teses IPEN 2017
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Guia para a elaboração de teses e dissertações – IPEN/USP  19






               contribuição original em pesquisa e inovação, visando desenvolvimento acadê-
               mico ou profissional, de acordo com a natureza da área e os objetivos do curso.

                   As dissertações e teses constituem-se, portanto, de trabalhos científicos e
               devem ser elaborados de acordo com uma metodologia científica. A Instituição
               que atua no país como foro nacional para normalização técnica é a Associação
               Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) - NBR 14724 (2011), que define os trabalhos

               científicos da seguinte forma:
                   Dissertação – documento que representa o resultado de um trabalho expe-
               rimental ou exposição de um estudo científico retrospectivo, de um tema único

               e bem delimitado em sua extensão, com o objetivo de reunir, analisar e interpre-
               tar informações. Deve evidenciar o conhecimento de literatura existente sobre o
               assunto e a capacidade de sistematização do candidato. É feito sob a coordena-

               ção de um orientador (doutor), visando a obtenção do título de mestre.
                   Tese – documento que expressa o resultado de um trabalho experimental
               ou exposição de um estudo científico retrospectivo, de um tema único e bem

               delimitado. Deve ser elaborado com base em investigação original, constituin-
               do-se em real contribuição para a especialidade em questão. É feito sob a coor-
               denação de um orientador (doutor) e visa a obtenção do título de doutor ou
               livre-docência.

                   Depreende-se que os trabalhos elaborados no escopo da área acadêmica
               devem adotar uma estrutura normalizada não só no conteúdo, mas também na
               sua forma de apresentação.

                   O Guia é um instrumento de organização e padronização e objetiva conci-
               liar forma e conteúdo, sendo apresentado em linguagem clara e objetiva para

               facilitar a consulta tanto de alunos como de orientadores.
                   Não há pretensão de se aprofundar na complexidade do método científico,
               mas de esclarecer e alertar para as principais questões envolvidas na apresen-

               tação dos trabalhos científicos. Para aqueles interessados na aquisição de um
               conhecimento mais amplo, sugere-se a consulta de obras especializadas e dis-
               poníveis em cada área de interesse.

                   A apresentação deste Guia está dividida em seções; recomenda-
               -se ao aluno que antes de iniciar a elaboração do trabalho consulte o
               Guia, principalmente a seção 4 (“dados complementares”) e a seção 6

               (“preparo dos originais”).
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