Page 38 - Guia para elaboração de dissertações e teses IPEN 2017
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38      3  Estrutura da dissertação ou tese






                            y descrição do objeto da pesquisa: deve-se descrever detalhadamente o
                            tamanho da amostra para o experimento;

                            y definição da amostra e área física: definir o tipo, tamanho e formas de
                            composição da amostra e, quando for pesquisa de campo, deve-se deli-
                            mitar a área física com precisão.

                         Para realização dessa etapa do trabalho, sugere-se a leitura de obras espe-
                     cializadas no assunto que contribuirão para o aprofundamento teórico e concei-
                     tual, auxiliando na construção da linha de pesquisa a ser adotada.



                     3.2.5 Resultados


                         Este item consiste na apresentação dos dados obtidos e no relato dos fatos
                     observados no trabalho. Devem ser apresentados os resultados obtidos sejam
                     positivos ou negativos, de forma clara, concisa e lógica. Aconselha-se o uso de
                     tabelas e gráficos. Assuntos complexos podem ser subdivididos em tópicos.

                         A critério do orientador, este item pode ser também apresentado em con-
                     junto como Resultados e Discussão.



                     3.2.6 Discussão ou Análise e discussão dos resultados


                         Este é um dos itens mais importantes do trabalho. Nele os resultados obti-
                     dos são comparados, analisados e discutidos, fornecendo elementos para o ca-
                     pítulo de Conclusões. A interpretação analítica dos resultados deve ser baseada
                     em fatos circunstanciados, observando-se os itens que seguem:

                         a) estabelecer relações entre causas e efeitos;

                         b) efetuar comparações, criando generalizações e princípios básicos sobre
                            o experimento;

                         c) esclarecer as contradições das teorias, hipóteses e princípios relativos ao
                            trabalho;
                         d) assinalar possíveis aplicações práticas e teóricas dos resultados obtidos e

                            suas limitações;
                         e) apresentar sugestões de novas pesquisas a partir das experiências adqui-

                            ridas na elaboração do trabalho.
                         A discussão deve seguir um roteiro lógico e persuasivo, levando o leitor a
                     compreender as conclusões a que o autor chegou com o estudo.
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