Page 15 - filosofi kihajar
P. 15
umpan balik positif dari Instruktur.
Ruang Kolaborasi
CGP berkolaborasi untuk mendesain kerangka pembelajaran yang sesuai
dengan pemikiran Ki Hadjar Dewantara dan konteks lokal daerah asal,
kemudian mempresentasikannya.
Refleksi Terbimbing
CGP merefleksikan pengetahuan dan pengalaman setelah mempelajari
pemikiran-pemikiran Ki Hadjar Dewantara.
Demonstrasi Kontekstual
CGP membuat karya (video pendek, komik, lagu, puisi, podcast dll) dalam
menjelaskan pemikiran filosofis Ki Hadjar Dewantara (KHD) dan
mengunggahnya di LMS.
Elaborasi Pemahaman
CGP mengikuti sesi diskusi langsung dalam bentuk Konferensi Filosofi
Pendidikan KHD yang disampaikan oleh perwakilan Perguruan Taman
Siswa serta praktik-praktik baik beberapa sekolah lain untuk memperluas
pemahaman mengenai pemikiran filosofis KHD.
Paparan dalam konferensi ini sejatinya memperdalam dan mempertajam
pemikiran-pemikiran CGP dalam mendemonstrasikan secara konkret
pemikiran-pemikiran KHD di sekolah dan kelas masing-masing CGP.
Koneksi Antar Materi
CGP melihat lagi seluruh materi yang sudah dipelajari dari pemikiran-
pemikiran KHD kemudian membuat hubungan antara materi-materi
15 | Modul 1.1: Refleksi Filosofi Pendidikan Nasional: Ki Hadjar Dewantara
