Page 25 - E-MODUL PBL UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS_JADSNA ROHMA HANIDA

BIO-ACTIVITY

Untuk semakin memahami pengaruh faktor abiotik terhadap faktor biotik,
mari kita berpraktikum dengan melakukan Bio-Activity berikut ini!

PROSEDUR

1. Siapkan 3 plastik ziplock yang sudah diberi label, A (untuk suhu tinggi); B
(untuk suhu rendah); C (untuk suhu sedang)
2. Rendamlah 15 biji kacang hijau selama 1 malam.

3. Esoknya, masukkan tanah secukupnya ke dalam 3 gelas/pot dengan ukuran
yang sama
4. Masukkan masing-masing 5 biji kacang hijau yang sudah direndam ke
dalam gelas/pot
5. Berilah sedikit air pada masing-masing gelas/pot

6. Masukkan gelas/pot yang berisi tanah dan biji pada masing-masing plastik
ziplock
7. Letakkan ziplock berisi tanah dan biji pada tempatnya (suhu tinggi: di
belakang kulkas; suhu rendah: di dalam kulkas; suhu sedang: suhu
ruangan), sesuai dengan label

8. Amati semua biji selama 1 minggu ke depan. Hitung jumlah biji pada
masing-masing perlakuan yang menunjukkan tanda-tanda pertumbuhan
akar atau yang disebut germinasi (perkecambahan).
9. Catat hasilnya dengan cermat.
PERHATIAN: Pastikan selalu mencuci tangan dengan sabun baik
sebelum maupun sesudah melakukan eksperimen. Buanglah sampah

dengan bijak!

Setelah memperoleh hasil eksperimen, secara berkelompok analisislah hasil
dengan beracuan pada pertanyaan-pertanyaan berikut ini.
1. Interpretasi - Apakah ada perbedaan rasio germinasi antara tiga
perlakuan? Jelaskan!
2. Analisis - Apa faktor abiotik yang diuji pada eksperimen ini dan apa

faktor biotik yang dipengaruhi?
3. Evaluasi - Apakah semua biji-bijian akan merespon faktor abiotik dengan
perilaku yang sama? Bagaimana caramu mencari tahu apakah responnya

sama atau tidak?
4. Analisis - Bagaimana pengaruh yang diberikan oleh faktor abiotik
terhadap faktor biotik?

5. Inferensi – Buatlah kesimpulan dari hasil eksperimen yang sudah kalian
lakukan.

PEMBELAJARAN I 15
Komponen Ekosistem & Hubungan Antar Organisme