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Como docente bo ta sali pa enseñansa, pero bo mester sali tambe cu
condicionnan cu mester tin pa enseñansa tambe mester ta optimal. Como
SIMAR, segun Sra. Tromp- Lazo, nan a sinta hunto cu algun bestuur pa hunto

traha un plan. Si nan a haya oido di parti di e directiva, nan a presenta algun
situacion cu ta reina den e scolnan. Nan a bin cu un plan, y a bay bek pa

presenta esaki na nan directiva, pa bin bek pa asina tur hunto, traha ariba dje.
Pero esaki no a sosode, dus SIMAR no a haya un ok, of un representante di nan

pa traha hunto. Kisas e temporada ta demasiado druk na trabao, e ultimo
trimester.

E problematica na scol no ta un carga cu SIMAR so por carga, nan mester di
apoyo. Tin un comision cu lo bay traha ariba e parti di siguridad pa nan

directiva, pero esaki tampoco no a sigui cana. Hopi biaha e intencion t’ey pa
traha hunto, pero hopi biaha otro factornan ta hunga un rol, cu kisas ta kies pa

no perhudica enseñansa diario, pero e ora bo no ta bay traha ariba e plannan cu
tin.

TIn scolnan cu ta den necesidad grandi, mester tin mas fondo pa scolnan

disponibel, no solamente infrastructura. Un cura, un edificio mas, no ta haci nos
enseñansa miho, sino e contenido tambe, segun Sra. Tromp- Lazo. E maneho di
idioma, kico e ta. Si ta scoge pa Hulandes, of pa e idioma materno. Con e forma

cu pa yega na metodonan, tin plannan cu ora presenta na e directivanan, nan
no tin fondo. Sigur e problema primordial, ta e fondo pa enseñansa. Esey

mester ta prioridad di gobierno.

SIMAR lo desea pa sinta cu e gobierno nobo, nan tin puntonan ariba papel,
unda cu nan a sinta cu dos, partido, nan tambe skucha kico nan plan ta si acaso

nan drenta gobierno. Y nan tambe a skucha e preocupacion di SIMAR. Esaki
SIMAR kier haci cu tur partido cu kier drenta gobierno. Nan kier sinta cu
plataforma di Enseñansa den parlamento. Importante ta pa tur conhuntamente

traha pa nos enseñansa na Aruba. Asina Sra. Sheila Tromp- Lazo, di SIMAR a
finalisa bisando.