Page 18 - ANTILL DGB
P. 18

18                                                                              Antilliaans Dagblad Dinsdag 26 september 2017
  Regio


  Onderwijs in Peru




  eindelijk hervat




  Van onze redactie
  Lima - Meer dan twee maanden staakten de leerkrachten in Peru. Meer dan twee
  maanden waren alle scholen gesloten en kregen de leerlingen geen les.

    Na weken van protest en over-  grinnikte terwijl ik het bericht  zelfbehoud, is er meer aan de
  leg lijkt het erop dat de nationale  las, maar het is waar. Even is  hand. De docenten verzetten
  staking eindelijk tot een einde  voetbal het belangrijkste ge-  zich niet zozeer tegen de evalua-
  gekomen is. Dat meldt het Mon-  spreksonderwerp van de dag, zo-  tie, maar wel tegen de methode
  diaal Nieuws. Al is er van een ak-  als dat zo vaak het geval is. Toch  van de evaluatie. Een test afne-
  koord nog niet echt sprake.  zijn er genoeg andere dingen die  men zal immers niets verande-
    ,,Twee weken geleden won  dag het melden waard. Zoals het  ren aan de kwaliteit van het  Reden van de staking? Het lage loon van de onderwijzers in Peru.
  Peru van Bolivia in de eerste  feit dat er weer een leerkrachten-  onderwijs.  Een leerkracht verdient hier gemiddeld 1200 soles per maand, zo’n
  kwalificatieronde van het WK.  opstand hardhandig de kop in is  Er moet op zoveel meer vlak-  324 euro. Dat willen de leerkrachten opgetrokken zien tot 2000
  En even lijkt alles oké. Mijn Fa-  gedrukt in Lima.”  ken ingegrepen worden dan  soles, 540 euro.
  cebookfeed vult zich met voet-  De staking is de eerste grote  puur op vlak van de onderwijsca-
  baluitslagen en blije berichten,  landelijke staking van de leer-  paciteiten van de docenten.  De Plaza de Armas verander-  leerkrachten die vanuit Lima
  en ik kan niet slapen door het  krachten in de afgelopen tien  Denk maar aan de infrastruc-  de minstens eens per week in  terug naar hun regio wilden ke-
  gefeest in het café waarboven ik  jaar. Cusco vormde het hart van  tuur van leslokalen, de onder-  een grote samenkomst van pro-  ren om opnieuw aan het werk te
  woon. Even”, zo schrijft Maxime  de lerarenstaking, waar alles op  voede kinderen in de klas, het  test. Gekleurde parasols gaven  gaan.
  Degroote voor het Mondiaal  15 juni begon. Inmiddels volg-  gebrek aan materialen, of sim-  het een vrolijk uitzicht. De bor-  Toch bleef de staking duren,
  Nieuws. ,,Maar als je iets beter  den nog zeventien regio’s het  pelweg de toegang tot onderwijs.  den die door aan elkaar vastge-  al lijkt ze nu afgelopen te zijn.
  kijkt, verschijnt het onvermijde-  voorbeeld. Achttien van de 24 re-  Bovendien zullen evaluaties de  ketende leerkrachten werden ge-  Op zaterdag 2 september werd
  lijke nieuws ook tussen de ge-  gio’s in Peru namen deel aan de  staat bakken geld kosten. Geld  dragen, verduidelijkten de min-  bekendgemaakt dat de staking
  lukzalige berichten door. Leer-  staking.       dat beter ingezet kan worden om  der vrolijke betekenis van de  wordt stilgelegd. Het ministerie
  kracht overleden tijdens een pro-  Reden van de staking? Het la-  eender welke van bovenstaande  protestmars. De spandoeken  van Onderwijs is met de afge-
  testmars in Lima, tijdens een  ge loon van de onderwijzers in  problemen aan te pakken.  van de onderwijzers toonden  vaardigden van verschillende re-
  staking die inmiddels al twee  Peru. Een leerkracht verdient  ,,Als we zouden zeggen dat  aan dat hun maandelijkse  gio’s onder meer overeengeko-
  maanden blijft aanslepen. Al  hier gemiddeld 1200 soles per  een evaluatie van de leerkrach-  kosten hun maandelijkse in-  men om de leerkrachten vanaf 1
  lijkt het einde nu eindelijk in  maand, zo’n 324 euro. Dat wil-  ten de kwaliteit van het onder-  komsten ver overstijgen.  november van dit jaar een maan-
  zicht.”                 len de leerkrachten opgetrokken  wijs zal verbeteren, zijn we  Iedereen leek deel te nemen  delijks loon van 2000 soles toe
    De ochtend na de overwin-  zien tot 2000 soles, of 540 euro.  ronduit aan het liegen. Maar we  aan de staking. Mensen juichten  te kennen. De evaluatieprocedu-
  ning las Degroote een artikel  Ter vergelijking: een politiea-  houden van liegen in Peru”,  de leerkrachten toe. Toeristen  re weigert het ministerie van
  waarin iemand stelde dat heel  gent verdient in Peru maande-  schreef Bruce Medina, studen-  baanden zich een weg door de  Onderwijs echter te herzien.
  Peru plots een stuk optimisti-  lijks 3000 soles. En om agent te  tenvertegenwoordiger in de Uni-  massa, camera in de hand. ,,Sin  Op maandag 4 september
  scher is opgestaan. ,,Omdat het  worden hoef je slechts één jaar  versiteitsraad van de Universi-  sueldo decente, se mata al buen  werden de lessen in het hele
  land een voetbalwedstrijd ge-  te studeren. Om het onderwijs  dad Andina, deze week in een  docente”, was het belangrijkste  land hervat. De gemiste lessen
  wonnen heeft. Even maakt het  in te gaan, is dat vijf jaar.  opiniestuk in Pulso Regional,  motto: ,,Zonder waardig salaris,  moeten in de weekends gerecu-
  niet meer uit dat de staking van  Een tweede reden voor de sta-  een tijdschrift uitgebracht door  geen goede docent.” En terecht.  pereerd worden, net zoals dat
  de leerkrachten blijft duren, dat  king - waar minder mensen ach-  partners van Broederlijk Delen  Kom maar eens rond met een  enkele jaren geleden, in 2003,
  het minimumloon niet omhoog  ter staan - is dat de leerkrachten  in Cusco. ,,En hij heeft een punt.  loon van 324 euro per maand,  het geval was. Toen werden de
  getrokken wordt, dat twee ex-  het nieuwe evaluatiesysteem van  Er moet zoveel meer gebeu-  terwijl je een familie te onder-  lessen drie maanden stilgelegd,
  presidenten van het land in de  de overheid niet goedkeuren.  ren”, beaamt Degroote.  houden hebt. ,,We zijn allemaal  eveneens wegens te lage lonen.
  gevangenis zitten, dat misdrijf  ,,Als je je na drie jaar nog altijd  Bovendien is er ook nog eens  akkoord”, zegt Felix, die op een  In de media wordt benadrukt
  en geweld hier nog steeds woelig  niet kunt bewijzen, dan ben je  een enorm tekort aan studenten  woensdag begin augustus naar  dat het gaat om een tijdelijk stil-
  tiert… Even is heel het land ge-  niet in staat om kinderen te  in universitaire lerarenopleidin-  de vastgeketende leerkrachten  leggen van de staking. De meer-
  lukkig.”                onderwijzen”, zegt Edson Pa-  gen, waardoor de overgrote  staat te kijken. ,,Ze moeten door-  derheid van de regio’s in Peru
    ,,Dat is het mooie en het ei-  checo dan ook in een hevige  meerderheid van de leerkrach-  zetten tot ze hun doel bereikt  ging ermee akkoord dat het
  genaardige aan voetbal”, schrijft  monoloog. Hij is leerkracht op  ten uit een technische opleiding  hebben.”  noodzakelijk was de staking stil
  de auteur, ,,het verdooft ons en  Tarpurisunchis, een school in  komt. Waardoor de kwaliteit  En dat deden ze dan ook. On-  te leggen, voornamelijk omdat
  even vergeten we de harde rea-  Abancay.        van het onderwijs er ook niet op  geveer een maand geleden wer-  er meer en meer gewonden vie-
  liteit. Het nodigt ons uit te dro-  Hoewel veel Peruanen Ed-  vooruit gaat. Dus is het belang-  den de lonen in Cusco opgetrok-  len en arrestaties plaatsvonden.
  men over een mooiere wereld,  sons mening delen en ervan uit  rijk de universitaire opleidingen  ken tot 2000 soles en werden de  Edson Pacheco hoopt alvast
  in een mooier land. Allemaal  gaan dat de leerkrachten zich  te promoten.  lessen hervat. Elders bleef de sta-  dat dit een definitief einde van
  dankzij één simpel doelpunt. Ik  verzetten tegen een examen uit  ,,Op die manier moeten we  king duren. Ongeveer de helft  de staking betekent: ,,Het is he-
                                                  ons zelfs geen zorgen maken  van de leerkrachten liet de sta-  lemaal juist om meer geld te vra-
                                                  over de capaciteiten van leer-  king achter zich, maar ook zij  gen, maar niet ten koste van de
                                                  krachten, en kunnen we ons vol-  blijven actief in de protestmar-  kinderen, van de leerlingen.
                                                  ledig toewijden aan de andere  sen. Vorige week nog kwamen  Leerkrachten zijn het doel van
                                                  problemen. Het is tijd dat we uit  leerkrachten uit Cusco de straat  hun beroep kwijt. We werken
                                                  deze vicieuze cirkel ontsnappen  op als steunbetuiging. Zelfs leer-  niet voor een salaris, we zijn hier
                                                  die ons al vijftig jaar veroor-  krachten  uit  privéinstituten  om de kinderen te helpen, koste
                                                  deelt”, schreef Medina.  toonden hun begrip door deel te  wat kost. Daarbij, terwijl wij voor
                                                   En dat was dan ook het doel  nemen aan de protesten en ook  de klas staan, leiden we mis-
                                                  van de staking. Wekenlang was  leerlingen steunden hun onder-  schien de toekomstige burgers
                                                  er geen ontsnappen aan. Straten  wijzers in hun strijd.  op die ervoor zullen zorgen dat
                                                  werden dagelijks versperd en  Een strijd die steeds ernstige-  wij als leerkracht in de toekomst
                                                  protestmarsen werden een vaste  re gevolgen leek te krijgen. De  een waardig salaris krijgen. Dat
                                                  waarde in het straatbeeld van  staking moest tot een einde ko-  moeten we ook in acht nemen.”
                                                  Cusco. Taxiritjes van twee minu-  men. Dus gaf de regering de sta-  Aangezien de officiële lera-
                                                  ten veranderden in ritjes van  kers een ultimatum: 1 septem-  renvakbond heel snel de contro-
                                                  twintig minuten, en de chauf-  ber. Als de leerkrachten dan de  le over de protesten verloor, na-
  Er moet op zoveel meer vlakken ingegrepen worden dan puur op  feurs maakten handig gebruik  lessen niet opnieuw hadden  men lokale vakbonden de lei-
  het vlak van de onderwijscapaciteiten van de docenten. Denk maar  van het gebeuren om een paar  aangevat, zouden ze vervangen  ding van de staking over. Dat
  aan de infrastructuur van leslokalen, de ondervoede kinderen in de  extra soles te vragen voor de om-  worden. Een week geleden bood  zorgt ervoor dat de staking even-
  klas, het gebrek aan materialen, of simpelweg de toegang tot onder-  wegen die ze bijna dagelijks  het Ministerie van Onderwijs  eens tot een herstructurering
  wijs.                                           moesten nemen.         nog gratis vluchten aan aan de  van de vakbonden zal leiden.
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23